只是凡事要講究證據(jù),老師也只是說余元倩來找過秦老師,但人家也沒看見。
秦段山雖然著急,卻沒有被氣憤沖昏頭腦。
“暫時還不能確定是不是余元倩拿的,不能直接去問?!?/p>
畢竟是學校的老師,要直接去問余元倩大可以說是在污蔑。
論文寫出來本來就是一沓紙,想要銷毀十分容易。
“時間這么短,如果是余元倩的話,應該沒那么容易將東西銷毀。”
沈桑榆算了算時間,從東西丟失到現(xiàn)在一共一個小時不到,而今天下午是滿課,余元倩沒機會在短時間內(nèi)處理掉論文。
“秦老師,你們別出面,我去。”
秦段山出面的確不合適,可如果錯過時間,論文極有可能就找不回來了。
秦段山還有些猶豫,可一旁的老師卻說:“秦教授,論文重要,到時候跟余同學好好說,客氣一些?!?/p>
沈桑榆的論文現(xiàn)在還不能暴露出去,秦段山糾結之后最終點了點頭:“老師陪你一塊兒去。”
沈桑榆卻有些遲疑,可秦段山卻很堅持:“論文是老師弄丟的,無論如何這件事得老師負責。”
沈桑榆最后沒話說了。
為了不讓更多同學知道這件事,余元倩是被叫到辦公室的。
余元倩來的時候一臉懵逼,似乎還不知道發(fā)生了什么事。
一走進來,余元倩就解釋道:“秦教授,您找我來有什么事嗎,我之前原本是想交作業(yè)的,但您不在辦公室?!?/p>
余元倩是特招進來的,學習自然是好的,可在燕大,哪一個拿出來不是省狀元市狀元,她的成績自然就不夠看了。
尤其是她對研究并不感興趣,以至于在課業(yè)上跟不上。
秦段山是個嚴格的老師,每次看見余元倩的作業(yè)完成得狗屎不如,只能讓余元倩更加努力。
余元倩來辦公室正是因為前段時間完成不好作業(yè),這周秦段山回來來補交作業(yè)的。
余元倩表現(xiàn)太自然了,沒有一絲慌亂。
秦段山一時間都不知道該怎么開口,最后還是打算明說:“余同學,我桌子上放了一踏論文,你來的時候有沒有看見?”
余元倩一臉驚訝:“論文?我來的時候桌面上整整齊齊什么都沒有啊,沒看見什么論文啊。”
秦段山稍稍皺了皺眉頭,中途只有余元倩一個人進來,他出去也最多五分鐘的時間,這種情況不得不讓他多想。
整個辦公室都找遍了,總不至于是老師拿的吧?
秦段山一時間也陷入了迷茫,不知道該如何開口說這件事。
倒是一旁的沈桑榆站出來道:“余元倩,你再好好想想,有沒有看見秦老師桌子上的論文?!?/p>
余元倩先好似一愣,緊接著眼眶瞬間就紅了:“秦教授,你是在懷疑我拿的!”
說完,余元倩像是受到很大侮辱一般,大聲道:“我沒想到在您眼里面我是這樣的人,我行得正,做的端,您要是懷疑我,直接去搜好了,反正時間這么短,我也不至于將東西藏到別的地方吧!”