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第 70 章 教小孩（第2頁(yè)）

≈ap;dash;≈ap;dash;不知為何，她好像很熟悉這種模式。

站在一邊準(zhǔn)備開(kāi)始自己今日實(shí)驗(yàn)的千手扉間倒是有些詫異，沒(méi)想到小孩居然能這么快就穩(wěn)下心來(lái)開(kāi)始計(jì)算。他對(duì)宇智波家族的整體性格還算了解，這家子人愛(ài)恨都超出常人的范圍，理智經(jīng)常被感情控制，其實(shí)根本不是能安心學(xué)習(xí)飛雷神術(shù)的性格。

所以在泉奈提出將飛雷神術(shù)教予兩家小孩的要求時(shí)他沒(méi)有拒絕，不過(guò)是抱著十有八九沒(méi)有、但有了也不壞的心態(tài)去教導(dǎo)孩子們的。

結(jié)果不出所料，兩家都沒(méi)有人學(xué)會(huì)。

≈ap;dash;≈ap;dash;畢竟千手其實(shí)也不是能學(xué)習(xí)飛雷神的性格。

知道自己其實(shí)是千手家異類(lèi)的千手扉間如是想到。

不過(guò)，繼承了兩家最強(qiáng)者的宇智波螢，她有可能學(xué)會(huì)飛雷神嗎？

千手扉間一邊做自己的實(shí)驗(yàn)，一邊用余光打量咬著筆頭，愁眉苦臉計(jì)算數(shù)據(jù)的宇智波螢，心中不明顯地升起一點(diǎn)淡淡的期盼。

總不能≈ap;hellip;≈ap;hellip;兩家的孩子都是笨蛋吧？總要有人繼承一點(diǎn)聰明的基因吧？再不濟(jì)，繼承了兩家強(qiáng)者基因的孩子總得有一點(diǎn)特別之處才行。

千手扉間很快沉浸在自己的實(shí)驗(yàn)中，忘記了周?chē)沫h(huán)境，也忘記關(guān)注宇智波螢的進(jìn)度。

宇智波螢就這樣在千手扉間的實(shí)驗(yàn)室里做了一下午的應(yīng)用題。做到頭昏腦漲，做到兩眼木木，做到神志不清。

終于將所有題目做完，已經(jīng)陷入呆滯狀態(tài)的宇智波螢呆呆地起身，呆呆地拽拽千手扉間的衣擺，將對(duì)方完全陷入實(shí)驗(yàn)中的神志喚醒。

≈ap;ldo;做完了？(）_[(）]『來(lái)[]看最新章節(jié)完整章節(jié)』(）”千手扉間回過(guò)神，完全沒(méi)管小孩看起來(lái)不太聰明的狀態(tài)，批閱著手上的卷子。

全對(duì)，全對(duì)，雖然中間可以看出計(jì)算非常困難，但宇智波螢已經(jīng)是第一個(gè)將這份試題做到全對(duì)的孩子了！

千手扉間在驚訝之余，看向宇智波螢的目光不由自主多了幾分欣慰——兩家總算有一個(gè)不那么笨的孩子了。

有希望啊，宇智波螢是有希望的。

意識(shí)到這點(diǎn)，千手扉間的態(tài)度和緩了許多，他將手中試題放下，給宇智波螢講解那道做得困難的題應(yīng)該怎么做才是最優(yōu)解。

他的語(yǔ)氣一如既往冷酷，解題時(shí)用的是最簡(jiǎn)練最直接的方式，還會(huì)跳過(guò)一些自認(rèn)為不重要的小步驟。

要不是宇智波螢及時(shí)剎住他的車(chē)，問(wèn)他兩步之間的因果關(guān)系，千手扉間都沒(méi)意識(shí)到自稱(chēng)似乎跳過(guò)了什么東西。

……教小孩原來(lái)這么麻煩，這種步驟都不能順勢(shì)捋下來(lái)的嗎？

千手扉間沉默，不愿意承認(rèn)自己的教導(dǎo)過(guò)于粗糙，高估了小孩子們的接受能力。

他之前不會(huì)漏掉什么好苗子吧……？

宇智波螢得到正確的解題步驟，將這份試卷收起，打算回家給老父親看看。

這份耗費(fèi)了她大量腦細(xì)胞的卷子，不收起來(lái)讓老父親和小叔看看自己的努力實(shí)在不甘心。還有止水，她一定要讓他也做一遍這個(gè)卷子為難他！等他不會(huì)的時(shí)候再把正確答案教給他，哼哼，到時(shí)候她就是宇智波螢老師了。！

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