加上身后的兩只成年龍。
讓很多小朋友都不太敢直接靠近。
小龍想了想,仰頭看看松手的老父親。
小龍?zhí)_走過(guò)去。
“給你?!?/p>
小龍聲線軟糯,雪白的小手中拿著一個(gè)發(fā)光的搖晃漂浮的小氣球,遞給看著他的小幼崽。
“可以嘛?謝謝你!”
那小幼崽眼睛徹底亮了。
接過(guò)氣球還跟旁邊的家長(zhǎng)炫耀。
家長(zhǎng)蹲下身子,摸摸自家幼崽的頭,再看看小龍。
“好可愛(ài)好乖,你們要不要一起玩?”
是善意的。
那含笑的眼眸跟曾經(jīng)他親叔叔姨姨的輕慢不一樣。
小龍很快判斷出來(lái)。
他看了看旁邊的幼崽,還是搖了搖頭。
但他發(fā)氣球的舉動(dòng)讓周圍對(duì)氣球感興趣的幼崽忍不住看過(guò)來(lái)。
——那個(gè)漂亮的小朋友在送氣球哎。
如果我靠近一點(diǎn)。
他會(huì)不會(huì)給我一個(gè)呀?
然后他們就果然得到了小龍給的氣球。
惡意的話聽(tīng)得多了,讓人瑟縮膽怯,善意的話聽(tīng)多了,也會(huì)逐步建立新的自信。
小黎慕一路逛過(guò)去,將手中多余的氣球發(fā)出去,一開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思,但逐漸臉上也帶了笑意。
其中還有自己來(lái)的大人,看著他給小幼崽發(fā)氣球,笑著彎下腰逗他。
一個(gè)人來(lái)看還是太寂寞了,也想要可愛(ài)小龍崽給的氣球。
不過(guò)玩笑話而已。
但小龍崽聽(tīng)著寂寞這兩個(gè)字,非常認(rèn)真的給他氣球。
“氣球陪你,不難過(guò)?!?/p>
倒是讓逗幼崽的大人一時(shí)之間有點(diǎn)呆住,還有種哭笑不得的柔軟感。
一直到新的氣球小攤到場(chǎng)。
小龍手里還剩兩個(gè)發(fā)光的氣球。
他們也快要離開(kāi)這里了,今天的行程很快要結(jié)束。