“你可以叫我爸爸?!?/p>
幼崽眨巴眨巴眼睛。
才不要。
“壞蛋。”
危拂試圖矯正:“是爸爸?!?/p>
鳳希:“壞蛋?!?/p>
危拂快要放棄:“爸爸?!?/p>
算了(),不然壞蛋就壞蛋吧。
鳳希:≈ap;ldo;嗯。≈ap;rdo;
危拂:????
危拂快要給氣笑了。
眼看著壞脾氣的小哭包噠噠噠往通訊工具中的一些軟件圖標(biāo)后面藏。
只探出一點(diǎn)小腦袋來(lái)看他7[()]7『來(lái)[]看最新章節(jié)完整章節(jié)』(),讓他看得見(jiàn)抓不著。
到底誰(shuí)是小壞蛋?
但是此刻危拂已經(jīng)察覺(jué)到了些許不對(duì)勁。
這一類養(yǎng)成游戲,哪怕戲劇效果滿滿,但對(duì)于這些角色來(lái)說(shuō),也都是標(biāo)簽組合而成的,你相處久了,能感受到一些不太自然的地方,那是為了更加貼合人設(shè)做出的反應(yīng)。
但小幼崽太自然了。
自然到不像是——一串?dāng)?shù)據(jù)?
危拂忍不住的想著。
又覺(jué)得這種想法實(shí)在是太過(guò)于奇妙。
不是數(shù)據(jù)還能是什么?
真正存在著的幼崽嗎?
想想也知道離譜。
危拂將幼崽挪到自己的通訊工具中后,研究了很長(zhǎng)時(shí)間功能。
鳳希就在旁邊亦步亦趨的跟著看著。
小家伙的注意力容易被更有吸引力的東西吸引走。
跟危拂相處了沒(méi)多久。
幼崽就已經(jīng)對(duì)他很是熟悉,比較信任。
鳳??粗7鼽c(diǎn)擊軟件,忽的彈出彈窗,將他推好遠(yuǎn)。
小幼崽滿是好奇。
總愛(ài)哭哭的小開(kāi)水壺精這邊也問(wèn)問(wèn),那邊也問(wèn)問(wèn)。