黑巖小說(shuō)

第620章 周誠(chéng)，你有話(huà)要說(shuō)嗎？（第2頁(yè)）

周誠(chéng)的第一個(gè)挫折，是從前線(xiàn)回來(lái)后，他提干高升，自有人看不慣他，他和潘保華走的太近，潘保華為了報(bào)仇把對(duì)方致殘，最終不得不提前退了。潘保華一走，別人也看不慣周誠(chéng)，就在演習(xí)時(shí)給周誠(chéng)下絆子。

周誠(chéng)的處理方式有點(diǎn)激進(jìn)，雙方鬧得不可開(kāi)交，單位上是各打五十大板，就要處分周誠(chéng)。

周誠(chéng)工作幾年的假期都沒(méi)用過(guò)，干脆休了長(zhǎng)假。

就是這休假期間，他遇到了夏曉蘭。

當(dāng)然，那個(gè)處分最終不了了之。

第二個(gè)挫折就是和方士忠鬧矛盾的那次，把周誠(chéng)的積極勢(shì)頭給打斷了。為此，他不得不到陸院進(jìn)修兩年，淡化不好的影響，順便彌補(bǔ)自己欠缺的文化知識(shí)！

第三次，就是前一天抓走私分子立了功，后面就被懷疑是和走私團(tuán)伙勾結(jié)，被隔離審查了！

審查又不是不給周誠(chéng)飯吃，一日三餐照常供應(yīng)，就是不能和別人交流。

別人在出任務(wù)，他在駐地閑的沒(méi)事兒干。

周誠(chéng)只能申請(qǐng)給他找?guī)妆緯?shū)。

不是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)嗎？

現(xiàn)在別的干不了，學(xué)習(xí)總行吧。

審查的人覺(jué)得周誠(chéng)挺淡定，看起來(lái)一點(diǎn)都不心虛。保不準(zhǔn)都是裝的，用來(lái)麻痹他們，獲取信任的手段。

周誠(chéng)是真的在看書(shū)。

他覺(jué)得自己和曉蘭的文化差距在變大，他媳婦兒是華清的學(xué)生，以后要是再念研究生，他和曉蘭還有共同語(yǔ)言嗎？周誠(chéng)自覺(jué)比別人帥，也比別人對(duì)曉蘭好，到底是和曉蘭隔著距離，怕華清里有優(yōu)秀的男生挖他墻角。

出來(lái)時(shí)匆忙，不知道季家的事搞定沒(méi)有。

那個(gè)姓季的小子，說(shuō)不定就對(duì)他媳婦兒有意思，要不季家人無(wú)端端發(fā)什么瘋。

周誠(chéng)就是靠著這種危機(jī)感在看書(shū)。

他腦子本來(lái)就不笨，念書(shū)時(shí)成績(jī)中等，那是沒(méi)把心思用在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在有危機(jī)感，再加上要轉(zhuǎn)移注意力，還真的學(xué)出了點(diǎn)感覺(jué)。

不會(huì)的知識(shí)，把它徹底分解明白了，就有一種成就感。

就和敵人在隔著障礙影影倬倬的在跑動(dòng)，抬手射擊，一槍命中——那種感覺(jué)真是爽！

這還真是學(xué)習(xí)呢？

能學(xué)習(xí)的進(jìn)去么？

周誠(chéng)不會(huì)的東西，拿著書(shū)本就問(wèn)。原本是來(lái)審查他的，搞到最后還要給他講題。要不是這里有陸院的教員，還真的會(huì)丟丑。

周誠(chéng)都不會(huì)的文化知識(shí)，其他人也不見(jiàn)得會(huì)?。?/p>

他是初中學(xué)歷，那別人也頂天是高中學(xué)歷。

如今，正常大學(xué)畢業(yè)生也不會(huì)來(lái)到這里。

周誠(chéng)唯一擔(dān)心的是他媳婦兒，這都一個(gè)多月沒(méi)聯(lián)系，曉蘭跑去冀北省找他，他卻根本不在冀北省陸院里，他媳婦兒不曉得多擔(dān)心呢！

要結(jié)束隔離審查也行，讓他說(shuō)出和潘三的來(lái)往，承認(rèn)潘三在走私，兩人交換過(guò)哪些情報(bào)，潘三的據(jù)點(diǎn)在哪里，等等問(wèn)題都擺在周誠(chéng)面前——那怎么可能？沒(méi)有就是沒(méi)有，還非得逼他承認(rèn)，也是周誠(chéng)吸取過(guò)教訓(xùn)，現(xiàn)在脾氣變好了，要不他怎會(huì)乖乖配合審查！

“周誠(chéng)，你真的沒(méi)有什么說(shuō)的嗎？”