對于這點,沈言和霍宴行也是看在眼里,自然點頭贊同。
隨后宋淮景說出了自己的想法:“我覺得,我們可以嘗試著帶星然出去,進行一些簡單的社會化訓練?!?/p>
“這樣才能讓他更好地跟外界和諧相處?!?/p>
沈言聽后,當即提出:“要不,咱們?nèi)页鋈コ詡€飯?”
“或者看電影也行啊?!?/p>
宋淮景點頭:“都可以,不過我建議讓星然來選擇。畢竟這次出去主要任務,是訓練他?!?/p>
五分鐘后,霍星然被宋淮景從書桌前拔起來。
他眼神空洞,舉止有些僵硬。
沈言做到他對面,堆起笑:“星然,今天晚上爸爸媽媽帶你出去玩好不好?”
“星然想出去玩嗎?”
“想去看電影呢?還是想去吃飯?”
霍星然全程發(fā)呆狀態(tài),根本沒有搭理沈言。
坐在一旁的宋淮景提醒。
“他對看電影和吃飯這種事情沒有概念,你需要拿出圖片或者視頻來問他,具體想做哪一件事?!?/p>
沈言恍然大悟,連忙掏出手機。
帶圖詢問了四五次后,霍星然終于有了一點反應。
但是他沒有直接開口,而是用眼神盯著電影海報。
于是,沈言趁熱打鐵。
“星然,你是不是想去看電影?”
正巧,近期上映的電影里,就有關于科學家題材的內(nèi)容,想必星然的確感興趣。
但是,霍星然只是看著,并沒有其他進一步舉動。
沈言只好問得更細致:“星然,如果你想去看電影,你就說想。只要說了想字,我們就帶你去看電影?!?/p>
又重復了好幾輪后,霍星然終于說出一個字:“想?!?/p>
沈言興奮極了,激動地轉(zhuǎn)頭看著霍宴行。
“怎么樣?”
“我們現(xiàn)在可以跟他進行簡單對話了!”
霍宴行眼里滿是笑意。
他轉(zhuǎn)頭看向宋淮景,真誠開口:“淮景,謝謝你?!?/p>