回到學(xué)校,眾人沒(méi)有見(jiàn)到昨天的法拉利十分失望,特別是張揚(yáng)他們,宿舍里有了這么一個(gè)牛人,他們走到哪里也跟著十分自豪。
“健哥,你怎么把車換回來(lái)了?”張揚(yáng)問(wèn)道。
劉健嘆了口氣道:“太扎眼了,開(kāi)到哪里都一堆人圍著,我可不是馬戲團(tuán)里的猴子?!?/p>
張揚(yáng)想起昨天引起的轟動(dòng),也同意的點(diǎn)點(diǎn)頭道:“確實(shí)是這樣,昨天都震死我們了。健哥你都不知道,昨天你走了之后,引發(fā)了多大的議論,有很多人都等著今天看你的車呢。”
劉健頭疼的道:“我怕的就是這個(gè),本來(lái)想安安靜靜的上上學(xué),看來(lái)又平靜不下來(lái)了。”
張揚(yáng)無(wú)語(yǔ)的看著劉健,就他干的那些事,那個(gè)正常了,還說(shuō)什么想安安靜靜的上學(xué),不要笑死人了。
劉健等了一眼張揚(yáng)道:“靠,你那是什么表情,不相信我說(shuō)的話?”
張揚(yáng)急忙搖搖頭道:“健哥說(shuō)的誰(shuí)不信?。 ?/p>
王俊凱一直低著頭跟電腦在奮斗,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人說(shuō)的話??吹酵蹩P這個(gè)樣子,劉健搖搖頭,看來(lái)前世的那個(gè)電腦迷,馬上就要回來(lái)了。
“大揚(yáng),新生晚會(huì)要開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備什么節(jié)目了?!眲⒔?wèn)道。
張揚(yáng)無(wú)語(yǔ)的看著劉健道:“健哥,這些事都是你安排的,好像出了你和嫂子一首合練歌曲,咱們班沒(méi)有其他的節(jié)目了?!?/p>
劉健啊了一聲,想了想好像還真的是這樣,自己光顧著泡妞了,根本沒(méi)有通知其他的人準(zhǔn)備節(jié)目,我說(shuō)這幾天撞見(jiàn)杜悅她的臉色那么難看,感情是覺(jué)得自己這個(gè)班長(zhǎng)工作沒(méi)做到位。
實(shí)際上這個(gè)迎新晚會(huì)真的有多么重要么,并不見(jiàn)得,說(shuō)到底這是新生的活動(dòng),并沒(méi)有多少老生的參與,節(jié)目更是報(bào)了就能上,只要你敢展示自己,無(wú)論是好的,還是壞的。
既然這樣,自己也有必要通知一下同學(xué)們,那些有表演欲望的同學(xué),也許會(huì)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一炮而紅。
說(shuō)起來(lái)大學(xué)也是一個(gè)小型的社會(huì),名利場(chǎng)從這時(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)上演。
果然的道劉健的通知后,同學(xué)們的熱情上來(lái)了許多,女生還有些矜持,男生則有好幾個(gè)報(bào)名演唱歌曲的了。
劉健是來(lái)者不拒,反正也是在學(xué)校的小禮堂上演,都是新生,不管唱的好,唱的壞熱鬧就好。
倒是王羽澤也報(bào)了名,說(shuō)要演唱?jiǎng)⒌氯A的歌曲,男人哭吧不是罪。劉健沒(méi)有拒絕,只是轉(zhuǎn)起了歪腦筋,怎么讓王羽澤丟吧臉呢?
杜悅看到劉健突然報(bào)過(guò)來(lái)的節(jié)目名單,不知道說(shuō)什么好,前幾天就一個(gè)節(jié)目,好嘛晚會(huì)快開(kāi)始了,又一下子報(bào)了這么多節(jié)目,開(kāi)什么玩笑。
“你覺(jué)得這些節(jié)目都行?你審過(guò)節(jié)目了嗎?”杜悅耐下心來(lái)問(wèn)道。
劉健笑著道:“導(dǎo)員,新生晚會(huì)就是那么回事,大家上去樂(lè)呵樂(lè)呵就行。唱的好的,沒(méi)準(zhǔn)還沒(méi)有唱的不好的受歡迎的,何必那么較真?!?/p>
“劉健,這是我第一次帶新生!”杜悅咬牙切齒的道。
劉健點(diǎn)點(diǎn)頭道:“我知道。導(dǎo)員你放心吧,不會(huì)丟你的人的,不是由我和艾麗娜壓軸的節(jié)目在嗎?”
杜悅深吸了一口氣道:“劉健,我發(fā)現(xiàn)你不怕我!”
杜悅本來(lái)想說(shuō)的是你不尊重我,不知道說(shuō)出來(lái)怎么就變了樣子,她還是盯著劉健,看看劉健怎么解釋。
劉健好笑的看著杜悅道:“導(dǎo)員我為什么要怕你??!”
看到杜悅不說(shuō)話,劉健接著道:“導(dǎo)員,你今年才大學(xué)畢業(yè)吧。據(jù)我所知,新生的輔導(dǎo)員都是新留校的老師,也就是說(shuō)你是我們的學(xué)姐,我說(shuō)的對(duì)嗎?”
杜悅不說(shuō)話,找不出反駁的理由,確實(shí)如此,去年她還是一個(gè)學(xué)生,今天成為新生的老師,一直想擺出老師的威嚴(yán)。
可惜大學(xué)的輔導(dǎo)員,真的沒(méi)有高中的老師好使,更何況面對(duì)這個(gè)連可都不上的學(xué)生了。