方覺夏一頭霧水。
裴聽頌坐在一進(jìn)門靠窗的位置,正聽著課,忽然間門口傳來聲音,一個(gè)遲到的女生躡手躡腳走進(jìn)來。這門課選修的人并不多,位子供過于求,這個(gè)女孩一進(jìn)來就徑直坐到了裴聽頌的前座。
瞥了一眼,他繼續(xù)聽課。
“‘忒修斯之船’與典型連鎖悖論的推理形式相似,但實(shí)質(zhì)不同:后者所用謂詞是初始的邏輯謂詞,而且是典型的模糊謂詞……”
講臺(tái)上教授提到了忒修斯之船,裴聽頌停止了手中轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作,不禁出神。好像現(xiàn)在他就是那艘不斷被拆解零件的大船,所有人總是強(qiáng)迫他去更換新的零件。
更換了每一塊甲板每一個(gè)部件之后,他還是他嗎?
怎樣才算保全真正的自我。
正神游著,前座的女孩子忽然轉(zhuǎn)過來將一張卡片放在他桌子上,那分明是他的校園卡。
裴聽頌一愣,猜想是不是掉在哪兒被她撿到,于是輕聲道了句謝,收回卡片。
“不是我?!迸簤旱吐曇?,“有人托我轉(zhuǎn)交給你,還讓我別告訴你他是誰(shuí)?!?/p>
這樣說裴聽頌自然要問,“誰(shuí)?”
“覺夏哥哥,”女孩的表情突然間激動(dòng)起來,“他剛剛走啦。”
方覺夏?
他下意識(shí)朝窗外望去,事實(shí)上也沒指望會(huì)看到什么,所以裴聽頌也不清楚自己這樣做的動(dòng)機(jī)??善吹搅?,那個(gè)裹著雪白羽絨服的背影就在樓下,一雙細(xì)長(zhǎng)的腿沿小路一步步離開視線。
裴聽頌托著腮,右手食指在校園卡輕輕敲著。
這的確在他意料之外。沒想到方覺夏竟然會(huì)為了他跑一趟。明明昨晚直播的時(shí)候感覺這個(gè)人身上的殼軟化了一點(diǎn),可一晚上過去,好像又恢復(fù)成那個(gè)冷冰冰的模樣了。
不過話說回來,他干嘛不直接發(fā)微信?
裴聽頌這時(shí)候才想起來,原來他連這個(gè)人的聯(lián)系方式都沒有,一個(gè)都沒有。
回到宿舍的賀子炎手機(jī)響了一聲。