方覺(jué)夏仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這個(gè)房間,總覺(jué)得哪里不對(duì)勁,“我一開(kāi)始還以為和第一季一樣,每個(gè)房間都是還原玩家角色的設(shè)定,是他們自己居住生活的房間。但現(xiàn)在看好像不是。”
聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的,夏習(xí)清從沙發(fā)邊提起一個(gè)書(shū)包,將里面的東西都抖落到茶幾上,“如果你是想看玩家設(shè)定,這應(yīng)該就是節(jié)目組準(zhǔn)備的道具。”
茶幾上是三兩枝畫(huà)筆,一盒新買的還沒(méi)有開(kāi)封的顏料,高中課本和一張美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單。方覺(jué)夏蹲在茶幾邊,下意識(shí)開(kāi)始整理這些道具,把它們都擺放得整整齊齊,然后一個(gè)個(gè)查看。
裴聽(tīng)頌大概翻看了一下,猜測(cè)道,“所以這個(gè)角色是一個(gè)17歲學(xué)美術(shù)的女高中生,患有抑郁癥,來(lái)田醫(yī)生的診所就醫(yī)。”
“不光這樣,你們看這個(gè)?!毕牧?xí)清翻開(kāi)課本,里面有一張撕碎之后又被他粘起來(lái)的遺書(shū)。
方覺(jué)夏瞄了一眼,的確是女孩子的字跡,清秀干凈,但卻被撕成粉碎。
夏習(xí)清拿起遺書(shū)念起來(lái),“當(dāng)你們看到這封遺書(shū)的時(shí)候,我可能已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)人世了。我嘗試過(guò)去愛(ài)這個(gè)世界,但這個(gè)世界卻沒(méi)有給予我一絲溫暖。我知道,那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人不會(huì)因?yàn)槲业碾x開(kāi)而改變,他們依舊會(huì)去傷害更多的孩子。用暴力撕扯我們的身體,用權(quán)威碾碎我們的童年。但至少在這最后的時(shí)刻,我必須站出來(lái)揭露……”
他的聲音戛然而止,本來(lái)還在翻看美術(shù)培訓(xùn)小冊(cè)子的裴聽(tīng)頌抬起頭,“怎么了?”
“沒(méi)了?!毕牧?xí)清將遺書(shū)放下,“寫(xiě)到這兒就沒(méi)繼續(xù)寫(xiě)了,我看到的時(shí)候已經(jīng)是一大堆的碎片,拼出來(lái)是完整的一張紙,但遺書(shū)不完整?!?/p>
裴聽(tīng)頌確認(rèn)了一眼,的確是沒(méi)有寫(xiě)完,“會(huì)不會(huì)是這樣?這個(gè)女孩之前想過(guò)自殺,所以提前撰寫(xiě)了遺書(shū),但是后來(lái)又有了別的想法,后悔了,所以撕掉了遺書(shū)?!?/p>
“這個(gè)邏輯盤(pán)得通?!毕牧?xí)清放下遺書(shū),“我在想,她遺書(shū)里提到了‘傷害她的人’,還有‘撕扯身體’、‘碾碎童年’,這些話估計(jì)是暗示著她童年時(shí)期收到過(guò)傷害。那么這些玩家之中,會(huì)不會(huì)有人扮演的是傷害她的角色?”
夏習(xí)清的思路也提示了方覺(jué)夏。過(guò)去的《逃出生天》里,killer往往是和劇情中的謀殺者或加害者對(duì)應(yīng)的,順著這條線,或許可以找到真正的killer。
找到了暗示角色身份的工具,那這間密室呢?是不是也有什么隱喻。
方覺(jué)夏環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這間房甚至連一張床都沒(méi)有。
“習(xí)清哥……”
裴聽(tīng)頌坐在一邊,聽(tīng)到方覺(jué)夏下意識(shí)就去叫夏習(xí)清的名字,還一口一個(gè)哥哥叫得親熱,全然不是面對(duì)自己的時(shí)候那副冷淡模樣,他心里有點(diǎn)不是滋味。明明這些事也可以和他討論,方覺(jué)夏卻偏偏跳過(guò)他。