‘啪’地一聲落下來(lái),又滾到地上。
謝俞本來(lái)還在發(fā)愁,
男朋友怎么考來(lái)考去還是這么點(diǎn)分,以后難道真的去開挖掘機(jī),聽到這句,
沒(méi)忍住撐著腦袋笑了:“……傻逼?!?/p>
“好了,
”鬧也鬧過(guò)了,感覺(jué)到大家的情緒比剛才活躍一些,吳正拍拍手,示意大家安靜,開始分析試卷,
“一次考試成績(jī)算不了什么,這套題難題其實(shí)不大,為什么平均分那么低?我看了一下你們失分點(diǎn)……”
吳正拿著試卷,在黑板上抄題目,抬手就是一個(gè)方方正正的立方體。
謝俞低頭把那張考了四十幾分的數(shù)學(xué)試卷往桌肚里塞,也沒(méi)事干,趴在桌上打算睡一會(huì)兒。
剛趴下去,手腕被心理素質(zhì)優(yōu)秀的同桌拿筆戳了兩下。
謝俞的腦袋慢慢吞吞動(dòng)了動(dòng),頭枕在手臂上,側(cè)過(guò)臉看他。
賀朝也趴著,姿勢(shì)跟他差不多,兩個(gè)人就這么在課堂上互相對(duì)視了幾分鐘。
明明一言不發(fā),誰(shuí)都不說(shuō)話,但只要視線纏繞在一起,心底某塊兒地方就慢慢淪陷下去。
少年背對(duì)著窗外的陽(yáng)光,閑散的樣子,嘴角輕微向上勾起。
謝俞看了一會(huì)兒,沒(méi)忍住先動(dòng)了手,伸手把賀朝胸前沒(méi)拉好的拉鏈規(guī)規(guī)矩矩地拉到最上面:“哥,勾引誰(shuí)呢你。”
“我哪敢,”賀朝低頭看看謝俞還搭在他衣服上的手,沒(méi)想到小朋友占有欲還挺強(qiáng)的,笑笑說(shuō),“只給你看。”
三班這次各科平均分還是老樣子,全年級(jí)數(shù)一數(shù)二,倒數(shù)的數(shù)。
成績(jī)比較拔尖的除了薛習(xí)生就是許晴晴,不過(guò)他們那點(diǎn)分?jǐn)?shù)在平均分面前也不夠看。
語(yǔ)文作文是議論文,中午語(yǔ)文試卷剛從老師辦公室被課代表運(yùn)過(guò)來(lái),大家一擁而上,不過(guò)都不是找自己考了幾分:“——朝哥的試卷呢?我們的快樂(lè)源泉?!?/p>
謝俞剛睡醒,聞言抬起頭,看到賀朝在講臺(tái)上捍衛(wèi)自己的試卷,講臺(tái)上亂得不行,好幾張?jiān)嚲矶嫉粼诘厣线€被人踩了幾腳。
然后羅文強(qiáng)和劉存浩兩個(gè)人一左一右地架著他往外走,邊架邊回頭喊:“快,兄弟們快翻!”
賀朝沒(méi)跟他們動(dòng)手,直接被架出了班級(jí),站在班級(jí)門口哭笑不得:“過(guò)分了啊,人和人之間能不能給點(diǎn)尊重?零分作文有什么好看的。”
議論文,就算跑題跑出地球也沒(méi)辦法再像“我的背影特別帥氣”那樣胡扯連篇,只不過(guò)賀朝通篇下來(lái)論點(diǎn)和論據(jù)之間毫無(wú)聯(lián)系,生拉硬拽湊到一起,也算是一種奇觀。
試卷傳了一圈,總算在上課前傳了回來(lái),萬(wàn)達(dá)沒(méi)敢給賀朝,直接往謝俞桌上扔,笑得肚子疼:“厲害厲害,非常厲害,見識(shí)到了傳說(shuō)中的睜著眼睛說(shuō)瞎話?!?/p>
謝俞掃了兩眼,覺(jué)得起碼比上次那篇“背影”強(qiáng)多了:“有進(jìn)步啊哥?!?/p>
賀朝問(wèn):“真的嗎?”
謝俞手里捏著支水筆,簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)道:“撇開議論的內(nèi)容不談,起碼你還知道該寫一篇議論文?!?/p>