……揍一頓。
沈捷看著發(fā)愁:“他們倆到底在干什么啊?!?/p>
賀朝雖然平時(shí)不輕易動(dòng)手,但技術(shù)還是很強(qiáng)勁的,本來他還以為能夠欣賞到一場(chǎng)年級(jí)老大和年紀(jì)老大之間的對(duì)決,酷炫到自帶特效的那種。
萬達(dá)最近已經(jīng)接受這兩個(gè)人好基友基到?jīng)]朋友的設(shè)定,吐出兩個(gè)字:“……調(diào)情?”
沈捷:“……”
今天這八節(jié)課,基本上都以講解單元測(cè)試卷為主,鞏固了這一個(gè)月以來學(xué)習(xí)到的各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn),為下周一月考做準(zhǔn)備。
枯燥得很。
賀朝埋頭玩手機(jī),手機(jī)沒電、充電寶也沒電的時(shí)候就休息,折折紙。
折好了往謝俞桌上扔。
花樣百出,玫瑰花小跳蛙什么都有。
“我這里不是垃圾場(chǎng)?!敝x俞提醒他。
賀朝沒說話,低頭繼續(xù)折。
謝俞把他扔過來的那些往邊上撇。
他得一邊裝自己不在聽課,一邊從手機(jī)游戲里分心去聽老師講最后那道壓軸題,沒空管賀朝。
賀朝折東西折得很專心,手指夾著便利貼大小的紙,翻來覆去地折。
比起折出來的那些丑東西,這人骨節(jié)分明的手指觀賞性更強(qiáng)一些。
“所以最后我們按照之前求得的區(qū)間,將其中一個(gè)答案舍去,知道舍哪個(gè)嗎?”吳正手里拿著大大的教具尺,每次點(diǎn)在黑板上都發(fā)出激烈的哐哐聲,“要是聽不懂,就放棄算了,這道題本身就超綱,對(duì)你們來說其實(shí)沒有做這種難度的題目的必要……”
底下沒人說話,顯然是對(duì)這種吃力不討好的麻煩題型沒什么興趣。
只有薛習(xí)生舉了手:“老師,舍哪個(gè)?有些地方還是不太懂?!?/p>
“你課間來我辦公室,我給你講,”吳正道,“這張測(cè)試卷講到這里就都講完了,訂正好了,放學(xué)之前課代表收上來?!?/p>
吳正說完,下課鈴正好響起來。
“喂?!辟R朝湊過來在謝俞耳邊喊他。
謝俞正低著頭,把手機(jī)備忘錄里剛才解出來的兩個(gè)答案刪掉一個(gè),刪掉負(fù)一,只留下來一個(gè)零:“干什么?”
下節(jié)是體育課,賀朝雖然腳傷沒好不能運(yùn)動(dòng),但是站在籃球場(chǎng)上呼吸呼吸新鮮空氣還是讓人期待,怎么著也比呆在教室里強(qiáng)。
謝俞不打算去,他最近沒休息好,準(zhǔn)備溜回宿舍睡覺。
“真不去?”賀朝問。