又或者是現(xiàn)在,細(xì)長(zhǎng)白凈的手指蜷著,尾指輕輕勾在袖口邊沿。
賀朝敲敲桌面:“小朋友,寫了什么夢(mèng)想?”
謝俞指尖頓了頓,還在跟梅姨聊天,問梅姨最近廣貿(mào)那邊走貨量大不大,別舍不得那點(diǎn)錢,人手不夠就多請(qǐng)幾個(gè),話題突然轉(zhuǎn)換,沒反應(yīng)過來(lái):“啊?”
然后他順著賀朝的目光回頭看過去,看到板報(bào)。
那張紙就是瞎幾把寫的,什么夢(mèng)想,正兒八經(jīng)填在這個(gè)愛心里公之于眾,未免太矯情。況且高二的學(xué)生,整個(gè)世界都繞著“高考”兩個(gè)字轉(zhuǎn)悠,萬(wàn)達(dá)他們拿到紙條都嘻嘻哈哈地,沒當(dāng)回事:“夢(mèng)想!復(fù)旦就是我的夢(mèng)想!”
“復(fù)旦就算了,復(fù)旦奶茶可以有。”劉存浩嘲他,嘲完了自己也開始暢想,“我吧,我想拯救世界?!?/p>
萬(wàn)達(dá)拍拍班長(zhǎng)的腦袋:“你還是跟我一起喝復(fù)旦奶茶吧,別想了?!?/p>
成長(zhǎng)期,對(duì)自我都還沒有清楚的定義,夢(mèng)想這東西實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)。
賀朝還在追問。
謝俞寫完就忘,仔細(xì)想了想,想起來(lái)了:“發(fā)財(cái)?!?/p>
賀朝以為自己寫世界和平已經(jīng)夠敷衍,沒想到這里還坐著個(gè)人才:“發(fā)財(cái)?”
謝俞說:“……你有意見?”
“沒意見,這個(gè)夢(mèng)想挺好的,”賀朝說著說著,想起來(lái)他還有一張個(gè)人寫真沒有簽收,于是又敲敲桌面問,“我的帥照呢?!?/p>
“你煩不煩,什么帥照?”
“我擺姿勢(shì)擺得那么努力,你沒拍?”
擺姿勢(shì)。
提到這三個(gè)字,謝俞仿佛又回到那個(gè)騷得沒眼看并且特別尷尬的瞬間:“你還好意思說?”
“我怎么不好意思了,”賀朝說,“不是你情不自禁想拍我嗎?!?/p>
謝俞心說,去你媽的情不自禁。
真有臉。
那張照片謝俞發(fā)朋友圈了,賀朝非要看,謝俞找出來(lái)遞給他。
賀朝看了一眼,發(fā)現(xiàn)拍得還可以:“技術(shù)不錯(cuò)啊,當(dāng)然主要還是我比較上鏡……”賀朝話說到一半,不小心劃到下面的評(píng)論上去了,發(fā)現(xiàn)謝俞平時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不聲不響的,照片評(píng)論居然能有五十多條。