各科老師也挺擔(dān)心這次考試成績(jī)?nèi)绾危瑥谋O(jiān)考情況來(lái)看,均分可能會(huì)創(chuàng)下歷史新低。
老師辦公室里,幾位老師聚在一起討論分?jǐn)?shù)問題:“估計(jì)挺懸,以前我們跟其他學(xué)校的差距也就是兩三分,這次可能有個(gè)五到六分?!?/p>
“尤其是數(shù)學(xué),這次數(shù)學(xué)出得太難,我們平時(shí)都在給他們抓基礎(chǔ),這種題做得少?!?/p>
幾位老師聊到一半,又想到了什么,揚(yáng)聲問:“唐老師,你周末是不是要去十六中批卷?”
四所學(xué)校聯(lián)考,每個(gè)學(xué)校都會(huì)派幾名老師過去參與批卷。
這次高二年級(jí)組派去批卷的老師是唐森和吳正,老唐剛收拾好東西,正準(zhǔn)備去班級(jí),聽到這句,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì),我跟吳老師?!?/p>
批試卷是個(gè)苦差事,一天批下來(lái)眼睛難受得不行,沒幾個(gè)老師樂意周末時(shí)間還去批試卷。
“幸苦你們倆了,”其他老師搖搖頭,說完又小聲感嘆了一句,“不知道這次你們班那兩位考得怎么樣……”
提到三班班里那兩位。
辦公室里陷入一陣沉默,然后齊齊嘆氣。
臨近放學(xué)。
顧女士打電話過來(lái)說她已經(jīng)到校門口的時(shí)候,賀朝正因?yàn)椤俺0l(fā)揮”四個(gè)字引起眾怒,被劉存浩羅文強(qiáng)兩個(gè)人聯(lián)手追著混合雙打。
看出來(lái)班里氣氛低迷,賀朝也挺配合,任由他們追打,緩解了一下氣氛。
賀朝被他們追了半天,中途變道改從窗戶翻出去,手撐著床沿,腳下懸空一瞬:“——你們就這樣對(duì)同班同學(xué)使用暴力?”
賀朝翻出去之后直接往謝俞邊上擠:“老謝,救我?!?/p>
羅文強(qiáng)停下腳步,撩袖子之前問了問謝俞的意見:“俞哥,我能揍他嗎?”
電話那頭,顧女士說了一大段話,謝俞沒怎么仔細(xì)聽,下意識(shí)對(duì)顧女士敷衍了一聲:“嗯?!?/p>
羅文強(qiáng):“謝謝俞哥!那我就不客氣了!”
賀朝:“……”
謝俞:“……”
老唐抱著疊作業(yè)從辦公室出來(lái),看到這幾個(gè)人聚在走廊上打鬧,松了口氣。就怕這群孩子因?yàn)檫@次考試情緒受影響,沒想到這幫孩子心理素質(zhì)還不錯(cuò):“行了,都回班級(jí)里坐好,跑來(lái)跑去的像什么話?!?/p>
劉存浩腳下動(dòng)作剎住,收了手:“老師,我們成績(jī)的什么時(shí)候能出啊?”
“不出意外的話,試卷周末兩天就能批完。”
老唐沉吟一會(huì)兒又說:“出成績(jī)還得再等幾天?!?/p>
話是這么說,但唐森第二天一大早出門趕地鐵去十四中批試卷的時(shí)候,怎么也想不到意外說來(lái)就來(lái)。