他闔上眼沒(méi)多久,
隱約感覺(jué)到某種強(qiáng)烈的視線。被人看得不太自在,于是謝俞又睜開(kāi)眼,
正好對(duì)上男朋友毫不掩飾地、打量他的目光:“……”
“你倆干什么呢,寫(xiě)完就直接交?!?/p>
吳正說(shuō)著看了眼腕表,
這張數(shù)學(xué)卷,這兩人滿打滿算也就考了二十來(lái)分鐘。知道這對(duì)同桌感情好,
現(xiàn)在還當(dāng)著他的面眉目傳情。
吳正都不知道該說(shuō)他們什么好,這兩天他受到的沖擊已經(jīng)夠多了,實(shí)在承受不?。骸敖唤唤?,
交完趕緊回教室上課?!?/p>
其實(shí)吳正從頭到尾都沒(méi)往“作弊”這個(gè)方面想,
比起“作弊”,他更偏向于這兩個(gè)人寒假是不是一起出去散步的時(shí)候不小心被雷給劈了……劈壞了腦子。
因?yàn)檫@兩人的成績(jī),“作弊”都說(shuō)不通。
就賀朝那種花式答法,哪個(gè)作弊的會(huì)這樣給自己找事?上哪兒去找這樣的答案?
“等會(huì)兒?!?/p>
謝俞剛走兩步,又聽(tīng)吳正在身后叫他們。
吳正清咳一聲,
問(wèn):“你們寒假有沒(méi)有出去組織一些什么活動(dòng)?”
賀朝不知道他這話什么意思,還是回答:“有吧,唱歌?”
吳正真的很想問(wèn),那天天氣如何、打沒(méi)打雷,最重要的是這雷劈沒(méi)劈到他們倆頭上。他緩了緩,最后把這些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題悉數(shù)咽下去,擺擺手說(shuō):“行了,趕緊走。”
語(yǔ)、數(shù)、英,再加上一門(mén)理綜,考了一個(gè)上午。
說(shuō)是重新出題,其實(shí)一張?jiān)嚲砩弦簿褪来箢},但都不是什么普通題目,難度幾乎可以和重點(diǎn)學(xué)校持平。
謝俞交完卷出去的時(shí)候各科題目還在腦子里晃悠。
他正想著,冷不防手里被人塞了張紙:“這什么?”
出了教室,被正午陽(yáng)光曬得有點(diǎn)熱,賀朝拉開(kāi)外套說(shuō):“本大師送你的,大作。”
謝俞把手里那張草稿紙打開(kāi),背面除了潦草的公式算法,還有一副抽象風(fēng)格的簡(jiǎn)筆畫(huà)。