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第13章 許博的考驗（第4頁）

他將李源能長久如一日，如此生龍活虎堅持訓練，歸于‘天賦異稟’。

他眼界極高，知道這個世界上有很多特殊天才，李源表現(xiàn)出來的，不算什么。

許博最看重的，還是李源的毅力、悟性。

“有天賦，不算什么。”

“但要有將這份天賦發(fā)揮出來的努力，才是關(guān)鍵?！?/p>

不過，即便調(diào)查清楚后，許博除正常指點教學，仍未采取任何措施。

他還要觀察考驗下許博。

有天賦就一定要用自己的資源人脈去培養(yǎng)？誰規(guī)定的？李源又不是他許博的親兒子。

一個學生罷了。

所以，他還要借‘助學金’這件事。

看看許博的性子如何。

若許博只等幾天，便急不可耐來詢問，許博也會去申請助學金，甚至會幫忙申請二等助學金，盡到一個老師的職責。

但是，也僅時盡責，不會更多了。

“差不多了?！?/p>

“高三還是關(guān)鍵，不能耽誤太久，況且，終歸還是個孩子。”許博盯著光幕，開口：“黑狗，幫我接通譚校長。”

“滴——滴——”投影畫面變了。

很快。

畫面上出現(xiàn)一個辦公室場景，辦公桌前坐著一個面容約莫四十歲的中年人。

若李源看到中年人的，一定會認出，這中年人正是學校校長‘譚振龍’。

譚振龍，實際年齡已超過七十歲。

這個時代，普通人的退休年齡是八十歲；若是武者更可以選擇延遲退休到一百歲。

“老譚。”許博直接開口。

“許博?！弊T校長笑道：“晚上給我打電話，什么事？”

“我要申請個特等助學金的名額，批一下?！痹S博開門見山。