“測試結束后,就是自習?!?/p>
“但今天武道修煉都別弄太累了,明天要進行一萬米測試。”陳老師囑托道,便離開了教室。
“靈性測試!又要來了?!?/p>
“不知道我能不能改命?!?/p>
“別做夢了?!?/p>
“都高三了,醒醒吧,我尿不夠黃,就不滋你了?!彼袑W生再度議論起來。
而許多文化課尖子生,已默默拿出書本開始自習。
若選擇文化道路,那么,即便覺醒武道靈性,也不會額外加分。
“源哥,你身體素質好像都超過70級了,應該覺醒了?!敝軉⑴d沖沖道。
“或許吧?!崩钤闯烈髁讼碌馈?/p>
他并不確定靈性覺醒程度06,會不會帶來變化。
……
一個多小時后。
“我覺醒了武道靈性?”周啟又是震驚又是錯愕的走出檢測室,看著手上的檢測結果,難以置信。
引得周圍同學側目。
“周啟,竟然覺醒了?”
“這?”議論聲響起,幾乎所有同學都感覺不可思議。
周啟,在班上的武道成績,是公認的倒數(shù)。
“這?”李源也感到意外,他手中的檢測單標注著‘未覺醒’。
自己未覺醒,李源能理解,神宮面板已基本說明。
但是,周啟和高階修行法契合度竟然超過85?
“有人苦苦追尋求而不得,有人從未期待卻唾手可得。”李源瞥了眼遠處一間檢測室門口。
黎天佑正艷羨看著成為人群焦點的周啟。
“或許,有時就得看命吧。”李源暗嘆。
……高三(二)班全員檢測結束。
最終僅有周啟覺醒成功。
年齡越大,身體骨骼定型,想要契合高階修行法的希望越渺茫。
像高三(二)班一個學期內,連續(xù)誕生兩個覺醒武道靈性的學生,已是較罕見的情況。
……
武道考核中,氣血檢測、拳力測試、武道技藝都是封閉測試,其他學生并不會第一時間知曉具體數(shù)據(jù)。
但是,身體素質實測中的四十米、一百米、一公里、十公里。