呼!
許博忽猛然后撤,拉開了和李源的距離,笑道:“好,停下吧。”
李源方才停手,渾身氣血都隱隱在沸騰。
太兇猛了。
許老師的攻擊,看似不快,實(shí)則穩(wěn)準(zhǔn)狠,打的自己毫無(wú)招架之力。
“但至少,我防了這么久,比上次進(jìn)步大多了?!崩钤瓷钗跉?。
這時(shí),許博已晃動(dòng)了下手上智能環(huán)表,低沉道:“技藝檢測(cè)結(jié)束?!?/p>
滴——
教室后屏幕上,顯露出了分?jǐn)?shù)——“374分(高考標(biāo)準(zhǔn))”。
“374分?”
“這么高!”
“高考標(biāo)準(zhǔn),都超過(guò)370分了?”
“我記得,剛才林嵐月也就361分吧?!?/p>
“去年,江城市的武道技藝單科狀元,武道技藝分?jǐn)?shù)也就380分出頭吧?!睅孜桓毙iL(zhǎng)徹底震驚了。
林嵐月361分。
李源374分。
看起來(lái)差距似乎是十幾分,但武道成績(jī)和文化課分?jǐn)?shù)不同,強(qiáng)就是強(qiáng)、弱就是弱,很少有發(fā)揮失常的。
超過(guò)360分后。
別說(shuō)10分,就算相隔5分,都代表著武道技藝的明顯差距。
10分,也就意味著,雙方若進(jìn)行虛擬戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗結(jié)果幾乎毫無(wú)懸念。
“我們學(xué)校,難道能出一個(gè)市單科狀元?離高考還有這么久?!?/p>
“我們區(qū)的教育質(zhì)量,在市里面一向不算好?!睅孜桓毙iL(zhǎng)相互對(duì)視,都冒出了這個(gè)想法。
尤其是負(fù)責(zé)‘教學(xué)’的副校長(zhǎng),他臉上笑容最燦爛。
“行,李源,先將兵器放回去?!痹S博開口道。
李源乖乖將大槍收好。
“老萬(wàn),怎么樣?”許博將長(zhǎng)棍仍在一旁,走過(guò)來(lái)。
“邢教官?你們覺得呢?”萬(wàn)殿主微笑道,依舊未正面回答。