第13章
歷史節(jié)點(diǎn)
林婉婉不明用意,“借書(shū)做什么?”
祝明月右手握著竹簡(jiǎn),有節(jié)奏地左手上輕敲幾下,一臉神秘莫測(cè),“入鄉(xiāng)隨俗?!闭衼?lái)服侍的小丫鬟索要筆墨紙硯,若是無(wú)紙,竹簡(jiǎn)亦可。
段曉棠推開(kāi)門(mén),輕輕點(diǎn)頭示意離開(kāi)后沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)。早上出門(mén)做了小機(jī)關(guān)并交代人不必進(jìn)屋。
三人傳看借來(lái)的《論語(yǔ)》,不時(shí)朗讀出聲。對(duì)面的杜喬靜靜地聽(tīng)著,沒(méi)有讀白字,斷句一絲不差。想到祝明月為五娘梅香墓碑題的字,猜測(cè)三人可能出自書(shū)香門(mén)第,流落至此,亦是悵然。
這里名屬白氏莊園,常年沒(méi)有家族成員留駐,物資并不豐富。小丫鬟位卑言輕,白紙這樣金貴的東西接觸不到,只送來(lái)竹簡(jiǎn)。
祝明月磨墨,笑容意味不明,“我還是第一次用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字?!?/p>
尋了塊舒適地方癱著的林婉婉接話,“凡事都有第一次,由儉入奢易,由奢入儉難,習(xí)慣就好。”不知是勸祝明月還是自己。
段曉棠一個(gè)實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)渣湊過(guò)來(lái)看祝明月抄書(shū),一個(gè)個(gè)字順著竹簡(jiǎn)片排列整齊,強(qiáng)迫癥得到莫大滿足?!皩?xiě)的真好?!?/p>
祝明月側(cè)過(guò)頭問(wèn):“好在哪里?”
段曉棠直言:“齊整。”
祝明月表情晴轉(zhuǎn)陰,扭過(guò)頭全當(dāng)自己沒(méi)問(wèn)過(guò)。
林婉婉跟著湊過(guò)來(lái),“楷書(shū),”窮究祝明月學(xué)的哪一家,“是……”徒勞無(wú)獲。
“趙體?!弊C髟陆忉尅?/p>
“哦?!眱扇水惪谕?,其實(shí)并不知道是誰(shuí)。
祝明月也不欲多解釋。
林婉婉毫不見(jiàn)外,直接問(wèn):“祝總,愛(ài)好書(shū)法?”年輕人極少能沉下心鉆研這些,祝明月難怪是能做老總的人。
祝明月筆下不停,緩緩說(shuō)道:“爺爺喜歡,多年下來(lái),也習(xí)慣了?!?/p>
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話,讓段曉棠和林婉婉腦補(bǔ)出無(wú)數(shù)故事。
林婉婉撈著一支毛筆,隨手在一片空白的竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字。段曉棠研究半天也沒(méi)看出寫(xiě)的什么,“草書(shū)?”
林婉婉果斷回答:“不會(huì)。”
段曉棠:“那寫(xiě)的什么?”
林婉婉頗有成就感,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?!?/p>
段曉棠拿起竹簡(jiǎn)左看右看,“完全認(rèn)不出來(lái)。”充滿質(zhì)疑。
林婉婉奪回竹簡(jiǎn)片,細(xì)心擺好?!澳阋?jiàn)過(guò)哪個(gè)醫(yī)生寫(xiě)的字是能認(rèn)出來(lái)的?!?/p>
答案無(wú)理卻讓人不得不信服。
各自歸位,祝明月坐在桌邊抄書(shū),不適應(yīng)低矮的家具,偶爾換一換姿勢(shì)。段曉棠靠墻玩匕首,比劃來(lái)比劃去。林婉婉攤在床上當(dāng)自己是魚(yú),翻來(lái)覆去將鹽抹勻,爭(zhēng)取做一條有理想的咸魚(yú)。
房間空間很大,不至于騰挪不開(kāi)。明明有三個(gè)人,沉默卻不斷蔓延。風(fēng)偶爾吹進(jìn)屋里,力道輕得好似沒(méi)有,隔斷的竹簾一動(dòng)不動(dòng)。林婉婉想著是不是做一個(gè)風(fēng)鈴,泠泠作響緩解寂寞。轉(zhuǎn)過(guò)頭又為自己悲哀,竟淪落到這一步了么。
林婉婉從床上翻身而起,稍稍整理了衣裳和頭發(fā)?!盁o(wú)聊啊。”
給我手機(jī)和wifi,天荒地老也不怕。如今手機(jī)沒(méi)電,wifi失靈,心里長(zhǎng)草下一刻就荒了。深刻體會(huì)到手機(jī)、wifi對(duì)維穩(wěn)的重要意義。