第306章
進(jìn)寶隆和
段曉棠十幾年應(yīng)試教育培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)能力功不可沒(méi)。
沒(méi)有一本書(shū)是白讀的,沒(méi)有一張卷子是白寫(xiě)的。
莊旭原先覺(jué)得自己兵書(shū)讀的扎實(shí),等到教授段曉棠的時(shí)候,突然不夠用了。以為段曉棠找的兵法老師是個(gè)德高望重的文人,才能把她那些奇奇怪怪的想法掰回來(lái)。
“能不能介紹我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),不求拜入門(mén)下,見(jiàn)一面就行?!?/p>
段曉棠為難道:“可能不大方便?!?/p>
老師有沒(méi)有問(wèn)題暫且不提,但陪讀肯定有意見(jiàn)。
段曉棠不是愛(ài)推諉的人,聽(tīng)她的話莊旭知道是真不方便。反而好奇,“誰(shuí)介紹你去的,如何拜入門(mén)下,束脩交了多少……”
“朋友嘛,沒(méi)給錢(qián)?!倍螘蕴你蹲“肷?,“陪他打了一晚上牌算么?”
莊旭反應(yīng)過(guò)來(lái),“有徐胖那一場(chǎng)?”
段曉棠點(diǎn)頭,“嗯?!?/p>
莊旭心里的濾鏡碎了,和徐昭然段曉棠混一晚上只賭幾百文的人,會(huì)是什么正經(jīng)人。
哪怕外表看著正經(jīng),骨子里肯定也不正經(jīng)。
段曉棠:“我們說(shuō)好了,這次休沐回去學(xué)《六韜》?!狈冻擅鞯暮箝T(mén)已經(jīng)走通,休沐不成問(wèn)題。
莊旭:“《六韜》之后呢?”
“還沒(méi)定,”段曉棠遲疑一會(huì),“他畢竟是個(gè)文人嘛,兵書(shū)只讀過(guò)兩本。接下來(lái)看他讀哪本,他讀通了我再學(xué)?!?/p>
不光學(xué)生卷,老師也得卷起來(lái)。
“有效果么?”聽(tīng)起來(lái)不靠譜。這種辦法讓莊旭恍惚看見(jiàn)幼兒無(wú)法咀嚼硬物,母親在嘴里嚼碎了再渡給孩子吃的場(chǎng)面。喉頭不自覺(jué)聳動(dòng),有些反胃。
段曉棠:“反正對(duì)我挺有效果的。”
莊旭不再多言,看出來(lái)了,這種“渡食”的辦法的確對(duì)段曉棠有用。
范成明終于蹦跶到伙房,不理兩個(gè)小伙伴,先去看一眼心心念念的烤乳豬,轉(zhuǎn)回來(lái)熱情高昂地通報(bào)進(jìn)度,“馬上就能吃了!”