段曉棠:“一日一句,一年下來(lái)豬也能念兩遍了吧?!?/p>
孫安豐強(qiáng)調(diào),“孔夫子倡導(dǎo)仁義,我們是仁義之師?!?/p>
范成明撇嘴,“我若帶著三千弟子到處巡游,我也仁義!”
段曉棠豎起大拇指,夸贊道:“范二,你是讀明白了的!”
范成明大言不慚地收下了,“那是!”
他在《論語(yǔ)》上的造詣,比段曉棠十則打天下強(qiáng)多了。
輪到孫安豐不解,“什么意思?”
段曉棠:“你若是帶著三千護(hù)衛(wèi),人人都會(huì)對(duì)你客氣,明白嗎?”
孫安豐縮縮肩膀,“哪有三千護(hù)衛(wèi)?!?/p>
就是三百護(hù)衛(wèi),孫文宴來(lái)了,都保不住他。
吳越在幾人身旁坐下,“說(shuō)什么呢?”
范成明東拉西扯,“說(shuō)如何打造仁義之師?!?/p>
吳越:“嗯?”
段曉棠簡(jiǎn)單敘述思路,“怎么樣?”
吳越眨眼就想到用佛法感化的俘虜之事,右武衛(wèi)的軍士背《五字經(jīng)》學(xué)寫(xiě)字,聽(tīng)《三國(guó)演義》,如今也不多一本《論語(yǔ)》。
而且段曉棠的意思并非讓他們通曉經(jīng)義,而是領(lǐng)悟其中的道理。
吳越隨意道:“做吧!”標(biāo)新立異不缺多一只虱子。唯有一處不明白,“為何不是道家典藏?!?/p>
他知道段曉棠讓薛留在前線(xiàn)做法事,且佛道向來(lái)并舉。道家經(jīng)典也不是只用來(lái)求神問(wèn)卜的。
段曉棠雙手撐地,身體后仰,“儒家說(shuō)拿起,佛家說(shuō)放下,道家說(shuō)拿下。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲培養(yǎng)人的品格,還是儒家更合適。”
范成明:“你這話(huà)說(shuō)的,倒像國(guó)子監(jiān)里博士?!?/p>
段曉棠翻個(gè)白眼,“國(guó)子監(jiān)什么德行,你不知道??!”
國(guó)家最高學(xué)府的濾鏡碎了一地。
范成明不提自己,“孫三進(jìn)去,都能混個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?!?/p>