對(duì)手猛然交換,尉遲野終于明白馮睿達(dá)的難纏之處。
照理說(shuō)馮睿達(dá)身手不及其兄,但尉遲野連戰(zhàn)兩場(chǎng)后,反而覺(jué)得馮睿達(dá)更難戰(zhàn)勝。
馮睿達(dá)自幼被父兄手把手教導(dǎo),天生適合戰(zhàn)場(chǎng)。本人、兵器、坐騎加在一起,絕對(duì)會(huì)達(dá)成1+1+1>3的效果。
馮睿晉退回校場(chǎng)邊上,靜靜地看著這場(chǎng)比試,問(wèn)道:“現(xiàn)在誰(shuí)帶他?”
白智宸悶聲道:“我?!?/p>
望向校場(chǎng)中的比試,眼神中飽含擔(dān)憂(yōu)之色。生怕尉遲野因?yàn)檫B連戰(zhàn)敗,損了心氣。
少年人心比天高,也最容易折損。
馮睿晉意味深長(zhǎng)地嘆道:“未經(jīng)雕琢的天賦是一種殘忍。”
兩場(chǎng)比試下來(lái),馮睿晉已然確認(rèn),尉遲野學(xué)得雜而亂。
他無(wú)疑是有天賦的,甚至這種生來(lái)的稟賦,眼下就足以應(yīng)對(duì)一些沙場(chǎng)宿將。
但因?yàn)樯硎?、環(huán)境等等拖累,導(dǎo)致他未能得到絕佳的培養(yǎng)。
馮睿晉已然可以望見(jiàn),尉遲野在戰(zhàn)場(chǎng)上橫沖直撞闖下赫赫聲名,卻最終折戟的場(chǎng)景。
白智宸的沙場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)將將自保,何談“雕琢”。
白湛急道:“郡公可有解法?”
白家延攬尉遲野,可不是抱著一次性消耗的想法。
馮睿晉嘆道:“我自己都無(wú)解,何談解他?!?/p>
校場(chǎng)比試他能勝尉遲野,但戰(zhàn)場(chǎng)上……誰(shuí)是他戰(zhàn)友,誰(shuí)知道滋味。
何況馮睿晉蟄伏多年,只了解橫刀。
白智宸未必理解馮睿晉“天賦”之言背后的隱憂(yōu),卻恍然覺(jué)得眼前蒙上一層灰色。
馮家兄弟就是這般,老往他脆弱的小心肝上戳刀子,一刀不夠就兩刀。
白家人脈廣博,全力以赴必然能尋得名師,但時(shí)間來(lái)不及。
尉遲野是打算用在明年征突厥的戰(zhàn)爭(zhēng)上,不可能浪費(fèi)數(shù)年時(shí)間,讓他去拜師學(xué)藝。
咬文嚼字的活,范成明向來(lái)不干,但聽(tīng)懂了大概意思,尉遲野缺名師教導(dǎo)。
瞥向校場(chǎng)上被“惡人”馮睿達(dá)壓著打的尉遲野,心生一計(jì),“這還不簡(jiǎn)單!”
白智宸仿佛遇見(jiàn)了救星,急問(wèn)道:“范將軍有何高見(jiàn)?”
范成明提出了一個(gè)大膽的想法,“我哥能教??!”
范二將軍偶爾兼職左武衛(wèi)的人才招聘大使。