段曉棠和林婉婉頓時(shí)啞口無(wú)言,她倆的存在,更多的是精神上的鼓勵(lì)。
這點(diǎn)鼓勵(lì)對(duì)祝明月而言,微乎其微,因?yàn)樗揪褪蔷駜?nèi)核極為強(qiáng)大的女人。
祝明月繼續(xù)問(wèn)道:“你走了,淑順靜徽怎么辦?”
林婉婉早有準(zhǔn)備,“給她們安排了學(xué)習(xí)任務(wù)留了作業(yè),朱大夫和謝大夫每天都會(huì)檢查。”
誰(shuí)不是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的,每逢寒暑假,一支筆一個(gè)晚上還你一個(gè)奇跡。
哪怕自己沒(méi)做過(guò),身邊也有這樣的案例。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然要精準(zhǔn)的分配到每一天。
學(xué)生家長(zhǎng)是業(yè)內(nèi)人士就是有這么一條好處,可以幫忙檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。
林婉婉不光自己卷,帶著學(xué)生卷,還卷起了學(xué)生家長(zhǎng)。
朱大夫和謝大夫做錯(cuò)了什么,要遭這樣的報(bào)應(yīng)。
段曉棠武力頗高,但向來(lái)奉行與人為善。此刻只有一句話能表明心跡,“我要是學(xué)生家長(zhǎng),非抽你不可?!?/p>
她和老段親子關(guān)系之所以過(guò)得去,就是在最需要輔導(dǎo)作業(yè)那幾年,老段忙成陀螺,抽不出空來(lái),只能聽(tīng)之任之。
不然結(jié)果無(wú)非兩個(gè),她把老段氣死,或者老段和她斷絕父女關(guān)系。
對(duì)家長(zhǎng)而言,輔導(dǎo)孩子做作業(yè),比自己考試還痛苦。
林婉婉兩手一攤,“我能有什么辦法?”
又不能帶上一起走,總不能師父出差,把學(xué)生丟在家里放羊吧。
放幾天還行,放上一個(gè)月,前頭的辛苦培養(yǎng)付諸東流。
段曉棠此去是為剿匪,土匪窩里什么樣子,她們?cè)缇腕w驗(yàn)過(guò)一回。官方該怎么處置,也早有成例。
被掠奪的女性,無(wú)非兩種出路,一種歸還自家,一種官府暫時(shí)收容,但以大吳當(dāng)前的戶籍制度,女人無(wú)法獨(dú)立生存。為了活下去,要么嫁人要么賣身為奴。
白家有大莊園才能一次性收容十來(lái)個(gè)女奴,以當(dāng)時(shí)的情況,不是強(qiáng)取豪奪,而是做善事。
莊園里的奴婢,說(shuō)不定比外頭的良民過(guò)的好些,至少不會(huì)凍餓而死。
“如果被救出來(lái)的女人,在當(dāng)?shù)剡^(guò)不下去,可以送到長(zhǎng)安來(lái),”祝明月沉沉地嘆一口氣,繼續(xù)說(shuō)道:“我這里大概能擠出五十個(gè)工作崗位。”
其他作坊店鋪?zhàn)龅娘嬍诚嚓P(guān),擔(dān)心客人忌諱。恒榮祥做的毛線生意,勞動(dòng)密集型,反倒對(duì)員工的來(lái)歷不會(huì)卡的太嚴(yán)。
只要身體能養(yǎng)回來(lái),再笨,洗羊毛梳羊毛總會(huì)做吧。