他曾親眼看過右武衛(wèi)出征和班師的場(chǎng)景,可他家別說馬了,連頭騾子都沒有。指望醫(yī)館給他們每人各配一匹馬,那更是不切實(shí)際的幻想。
林婉婉思索片刻后說道:“騎術(shù)方面暫不做要求,你們有條件就練?!?/p>
“后面有個(gè)小院子,地方寬敞,可以在那里練箭。張六雖然受傷了,但其他護(hù)衛(wèi)也能教你們?!?/p>
林婉婉考慮得如此周到,底下卻是哀鴻遍野。當(dāng)真活潑好動(dòng)的人,未必能沉下心來學(xué)醫(yī)。
濟(jì)生堂上下,頂多沾著活潑兩個(gè)字。好動(dòng)?那是一點(diǎn)都動(dòng)不了。
上梁不正下梁歪。
平時(shí)大家都習(xí)慣了悠閑的狀態(tài),突然要進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,自然怨聲載道。
郭景輝暗暗憋笑,他對(duì)那丁點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)沒什么興趣,但很愛看一群小孩子露出苦瓜臉的表情。
林婉婉負(fù)責(zé)下達(dá)命令,趙金業(yè)督促執(zhí)行。
林婉婉深諳人的劣根性,扔下一顆大雷后,施施然回辦公室,留下一群麻雀在原地嘰嘰喳喳。
謝靜徽撲到藥柜上,五官皺成一團(tuán),哀嚎道:“這可叫我如何是好!”她實(shí)在想象不出自己要如何達(dá)到那幾乎不可能完成的標(biāo)準(zhǔn)。
丘尋桃小心翼翼地打量四周,謹(jǐn)慎道:“懲罰措施是什么?”
如果不痛不癢的話,她寧愿選擇接受懲罰,也不想去進(jìn)行那艱難的訓(xùn)練。
杜若昭猜測(cè)道:“加作業(yè)?”在她的認(rèn)知里,這是林婉婉最有可能采取這種方式。
謝靜徽挺直身體,“作業(yè)也行!”
比起高強(qiáng)度的練武,寫作業(yè)似乎輕松多了。
以右武衛(wèi)的考核標(biāo)準(zhǔn)要求,雖然打了好幾折。但林婉婉以為他們是誰??!他們只是一群肩不能挑手不能提的小藥童而已。
人生至此,背過最重的東西就是藥箱了。
杜若昭看向一旁的趙金業(yè),眼中滿是祈求,喊道:“趙師兄!”希望他能網(wǎng)開一面。
趙金業(yè)微微挑眉,心中暗道,既然你們對(duì)作業(yè)接受度如此良好,那肯定不能加作業(yè)了。
過了一會(huì),朱淑順?biāo)蜄|西去林婉婉的辦公室,“師父,這是藥材商新送來的清單?!?/p>
林婉婉伸手接過,打量一眼上面的內(nèi)容,并無異常。
忽然想起一事,問道:“你們先前在齊家抄書的時(shí)候,其他人的畫技是在哪兒學(xué)的?”
朱淑順輕聲道:“家學(xué)?!?/p>
朱大夫也會(huì)畫兩筆藥草,不過效果只能說差強(qiáng)人意。他自己倒是能認(rèn)出畫的是什么,可旁人能不能認(rèn)出來,就得看緣分了。
幾十年臨摹下來的功底,只能說夠用,若論起教導(dǎo)子孫,還是差了些火候。反正朱家兄妹倆聽了一通,畫出來的藥草圖都是四不像。
林婉婉嘴里反復(fù)咂摸著兩個(gè)字,“家學(xué)?。 ?/p>
那就麻煩了。