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第五十一章 佛光（第2頁）
趙守還沒回答呢，陳泰和李慕白搶先說道：“我反對！”
張慎大怒：“我學生寫的詩，管你什么事，輪得到你們反對？”
“狗屁！”
兩位大儒吹胡子瞪眼，毫不客氣的拆穿：“你學生什么水平，你自己心里沒底兒？你首詩是誰寫的，你敢說的不知道？”
張慎當然知道，許辭舊是他學生，自己學生幾斤幾兩，當老師的比誰都清楚。
至于許辭舊是怎么猜中題的，張慎的想法是，許七安請了魏淵幫忙。
“？”
趙守心里閃過問號，揮手隔絕了旁側(cè)報信學子的聽覺，沉聲道：“你們剛才說什么？這首詩不是許辭舊所作？”
陳泰哼了一聲：“許辭舊擅長策論，詩詞平平無奇，如何做出這等振奮人心的佳作?！?/p>
李慕白接茬：“還不是我的學生許七安作的?！?/p>
“什么時候又成你學生了?！睆埳鬣托Φ溃骸澳且彩俏业膶W子，所以，不管如何寫我名字都沒錯。”
三位大儒嘰里呱啦吵起來。
院長趙守聽了片刻，大概明白了，這首詩并不是許辭舊所作，而是他那位被儒林譽為詩魁的堂哥做作。
這么說來，許辭舊也作弊了。
“對了，咱們這位會元主治什么？”趙守問道。
儒家講究人品，等級越高的大儒，越注重品性的堅挺，說白了，每一位大儒都有著極高的人格操守。
但這不代表儒家全員圣母婊，除非在立命境時，立的是圣母婊的“命”，不然的話，小節(jié)可以失，問題不大。
但作弊并非小節(jié)。
“治國和兵法！”張慎道，他本來就是以兵法著稱的大儒。
治國是每一位儒家學子都要學習的“技能”，在這個基礎(chǔ)上，儒家學子可以再選擇1—2個主修的“課程”。
有些學子主治《禮記》，有些學子主治《中庸》，許辭舊主治《兵法》。
趙守聞言，放心的點了點頭，主治《兵法》的話，那沒有問題，不會對未來的晉升造成影響。
“你們不必為一首詩爭論，我想，那許七安是借堂弟之手，將此詩贈予書院。這對我們來說，才是最大的回饋。”趙守說道。
“院長說的是。”三位大儒齊聲道。
等以后在找許寧宴討要佳作。。。。。。。。。三位大儒又同時心想。
另外，他們很默契的在心里補充一句：卑鄙小人楊恭！
