更多的學子則凝神看紙上的詩。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。。。。慚愧,慚愧啊。秋闈之后,我便再也沒有挑燈夜讀了?!?/p>
“這首詩乍一看樸素平常,卻揭示著深刻的道理,發(fā)人深省啊?!?/p>
“哪里樸素平常了,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!大道至簡,至理名言盡在其中。”
“白首方悔讀書遲。。。。我以前太多松懈了,沉迷手談、游山,放在讀書上的精力越來越少,看到這首詩,我才意識到將來絕對會后悔的?!?/p>
“這首詩出自哪位大儒之手?”
越來越多的人擠在矮墻下,抬頭看著墻上的詩,當情緒沉浸其中后,對這首勸學詩產(chǎn)生了極大的共鳴。
第一聯(lián)所描繪的景象,讓學子們汗顏。盡管讀書也盡心盡力了,但誰能做到三更燈火五更雞?
可這不是虛言,因為確實存在這樣的例子,學院的大儒和先生們,時常以自身例子告誡學子。
而學子中個別非??炭嗟模彩沁@般熬夜苦讀的。
真正讓年輕學子們心悸的是第二聯(lián):黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
仿佛是在宣告他們將來的遭遇,一些近來怠于學業(yè)的年輕人,捫心自問之后,紛紛涌起心悸的感覺,害怕將來白首之后,追悔莫及。
于心底油然而生不負春光,發(fā)奮讀書的情緒。
不遠處,大坪邊緣位置,三位大儒旁觀著這一幕,陳泰撫須大笑:“都說詩詞無用,殊不知,詩詞最動人心。許寧宴,當真是絕世詩才。”
見勸學詩積極調(diào)動起學子們的情緒,張慎臉上也不禁笑容擴散:“這話不假,他只用了一盞茶的功夫,這份水準,別說如今,便是縱觀歷史,也能名列前茅。”
李慕白忽然問道:“他說自己早已荒廢學業(yè),你們信嗎?”
兩位大儒同時點頭,李慕白忍不住笑了一下:“何以見得?”
“作詩時,他讓辭舊代筆了?!睆埳髡f。
“身為讀書人,作詩豈會讓他人代筆?!标愄┭a充道:“除非他不精書法?!?/p>
但凡讀書人,個個都是精通書法的,這是基本功。
李慕白感慨道:“可惜啊,他已是及冠之年,轉(zhuǎn)修儒道為時晚矣?!?/p>
陳泰痛心疾首:“如此才華,竟然學了武,簡直是暴殄天物。”
粗坯的武夫,配不上許寧宴的驚才絕艷。
張慎似乎想起了什么,不忿道:“聽辭舊說,兩人年幼時,其父便定下,辭舊讀書,寧宴習武?!?/p>
“那許平志不當人子,白白荒廢了一個讀書種子,實在可恨、可惡?!崩钅桨缀蘼暤?。
兩位大儒深表贊同。
PS:好想早點上架,開始爆肝(滑稽)。