黑巖小說

第98章 激動(dòng)啊、都在激動(dòng)（第1頁(yè)）

所謂機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，所謂富貴險(xiǎn)中求都是有道理的。

當(dāng)然，一直在尋找機(jī)會(huì)的人也容易跳入別人為你設(shè)置的陷阱，當(dāng)然，有時(shí)候，設(shè)置陷阱的人他自己都不知道是陷阱。

很多時(shí)候，設(shè)置陷阱的人本身也將陷阱當(dāng)成了機(jī)會(huì)，因?yàn)樗约壕驮谙葳瀹?dāng)中。

陽(yáng)風(fēng)就是這樣，他不知道，自己已經(jīng)在陷阱中越陷越深了，但是他卻將這陷阱當(dāng)成了機(jī)會(huì)。

陽(yáng)風(fēng)在淤泥中下沉，可是他自我感覺卻是即將要騰飛。

如果陽(yáng)風(fēng)不是將陷阱當(dāng)成了起飛的機(jī)會(huì)，他就不會(huì)顯得那么真誠(chéng)地去跟人分享。

因?yàn)殛?yáng)風(fēng)本身不是一個(gè)虛偽的人，他待人一向真誠(chéng)。

陽(yáng)風(fēng)游走在一個(gè)地下通道的萬花筒一般的世界，因此他看到的是五彩繽紛，而沒有感覺到這其實(shí)是陽(yáng)光無法照耀到地方。

當(dāng)然，陽(yáng)風(fēng)在跟何老師分享這個(gè)“機(jī)會(huì)”的時(shí)候，是講究了話術(shù)的，是很有技巧的，甚至帶著一種欺騙性。

認(rèn)真說起來，是陽(yáng)風(fēng)精心地為何老師編織了一張網(wǎng)，設(shè)了一個(gè)套，讓何老師往里面鉆。

因?yàn)殛?yáng)風(fēng)一開始就在撒謊，他哪有什么弟弟在這個(gè)學(xué)校讀書？他又怎么可能請(qǐng)這何老師給他所謂的弟弟輔導(dǎo)功課？

他的目的就是要成功地引起何老師對(duì)他的好奇心，要讓何老師知道，他為什么會(huì)那么“有錢”。

而何老師確實(shí)也是一個(gè)不甘心一輩子拿死工資的人，他也在苦苦尋求發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，可是卻一直沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生的哥哥，也算是一個(gè)“家長(zhǎng)”吧，將機(jī)會(huì)送到他面前來了，他豈能不

認(rèn)真傾聽，然后考慮是否抓住這個(gè)機(jī)會(huì)？

不能不承認(rèn)，陽(yáng)風(fēng)是一個(gè)溝通的高手。

他開始表現(xiàn)得有點(diǎn)“謙虛”，有些淡然。

當(dāng)何老師強(qiáng)烈地要求他詳細(xì)介紹滴時(shí)候，他才表現(xiàn)出一種認(rèn)真的態(tài)度來。

“如果何老師真的感興趣，我可以介紹你加入進(jìn)來，不知道何老師你們學(xué)校有多少個(gè)老師？”

“我覺得可以試一下，我們學(xué)校嘛，有三百多個(gè)老師，不過，我還可以考慮學(xué)生家長(zhǎng)，而且每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都有自己的親戚朋友，我有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，他們的父母交際很廣泛，有發(fā)財(cái)?shù)?，有?dāng)官的。。。。。?！?/p>

何老師已經(jīng)在開始發(fā)揮想象了，不要說，這做傳銷吧，真的應(yīng)該發(fā)揮想象力，而且必須是一種向上的，樂觀的想象。

其實(shí)我們無論做什么都要有一種樂觀的想象，如果你一開始就是悲觀的，那可能做什么都不敢做，即使做了也不會(huì)成功。

樂觀，確實(shí)非常重要。

敢于想象，既是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。

敢于想象的人，可能讓你的人生走向輝煌，也有可能被你的想象帶進(jìn)地獄。

企業(yè)家經(jīng)常有跳樓的，就是這個(gè)道理。

最有錢的也是企業(yè)家，也是這個(gè)道理。

現(xiàn)在知道什么是雙刃劍了吧？

“哇，何老師，我不能不佩服您的想象力，您還沒開始就能想象到這么多，您一定會(huì)成功的。我相信，如果您真的來做這份事業(yè)，你一個(gè)星期就會(huì)賺到你一年的工資，你信不信？”

陽(yáng)風(fēng)聽了何老師的話，覺得何老師說得非常有道理，他從內(nèi)心認(rèn)為，何老師一定會(huì)成功，只要他來做，想不成功都難??！

你想想看吧，只要何老師自己加入進(jìn)來，然后介紹一個(gè)人加入進(jìn)來，他就基本回本了，如果介紹兩個(gè)人加入進(jìn)來，他就賺到了！