一陣熱烈的掌聲響起,每個人都在拼命地鼓掌,唯恐被發(fā)現(xiàn)自己鼓掌不夠努力,然后成為省紀(jì)委巡視組的重點關(guān)注對象。
趙爽站起來,用手往下面壓了幾次,掌聲才終于慢慢停息下來。然后他開口說道:
“今天讓大家來開這個會,沒有別的意思,主要是想問大家一些問題,簡單的問題,大家可以用舉手來回答,復(fù)雜的問題,大家回去過后寫個書面答卷過來,答卷過關(guān)的也就過關(guān)了,該當(dāng)校長的咱們繼續(xù)當(dāng)校長,該追究責(zé)任的我們將非常有耐心地陪伴大家將問題一一查清楚,將來大家何去何從主要就看大家的態(tài)度了?!?/p>
趙爽的話講完,臺下幾十個校長鴉雀無聲,紀(jì)律好得不能再好,似乎他們一個個都是乖娃娃,眼巴巴地看著老師,希望老師對他們有一個好感。
“好,大家聽清楚了,我現(xiàn)在提第一個問題,大家每次舉手,
一定要實事求是,因為我們提問過后,我們會根據(jù)你們的回應(yīng)去一
項一項地核實?,F(xiàn)在,我提第一個問題,就是你們學(xué)校學(xué)生每年訂制的校服,在付松皮當(dāng)教育局局長之后,校服的定制由教育局統(tǒng)一定制的學(xué)校請舉手。”
這段話是蔣芝說的,蔣芝的話音剛落,臺下幾十個校長,齊刷刷地,手臂全部如同森林一般地高高舉了起來。
蔣芝和趙爽清點了一下,居然無一人沒有舉手,看來全縣的學(xué)校定制校服真的是都被付松皮一人給控制了。
不過,似乎也不完全是他一個人控制的,至少他沒有全部揣在自己的腰包里,要不然,臺上的兩位副局長也不會神情緊張,表現(xiàn)得很不自在,如果都是付松皮獨吞的,他們應(yīng)該高興才對。
既然所有人都舉手了,那就沒有必要做什么特別的記錄了,趙爽和蔣芝就像電視臺的節(jié)目主持人一樣,一男一女輪番上陣講話,現(xiàn)在是趙爽提出了下一個問題:
“現(xiàn)在,我問大家,如果你們學(xué)校的教材和學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品都由教育局統(tǒng)一訂購的請舉手?!?/p>
“嘩啦”一聲,又是所有的手臂都全部舉了起來。
看來,這教育局真是霸氣呀,他們對下面的工作真是“認(rèn)真負(fù)責(zé)”呀,什么事他們都沒有忘記親力親為。
蔣芝接著說道:“你們學(xué)生食堂所需要的食材也是由教育局統(tǒng)一訂購的學(xué)校請舉手?!?/p>
蔣芝話音一落,臺下依然齊刷刷舉起一片手臂的森林。
“學(xué)校大小基建、修修補補、凡是牽涉到花錢的地方都是由教
育局負(fù)責(zé)指定承包人和招投標(biāo)的學(xué)校請舉手?!?/p>
趙爽說完這段話后,有幾個校長猶猶豫豫、左顧右盼地舉了舉手,但是看大家都沒有舉手,就把舉起來的手又放下去了。
他們的表現(xiàn)讓趙爽瞬間明白了是怎么回事,可是蔣芝卻看不明白,畢竟是女性,思維不可能拓寬到男性的程度,懂的東西也沒有男性多,因此接下來的話還是由趙爽來問:
“學(xué)?;üこ桃话偃f以下可以自行作主的學(xué)校請舉手?!?/p>
趙爽說完,臺下有十個校長將手猶猶豫豫地舉了起來,蔣芝見了,將十個校長的名字作了記錄(他們的面前都有桌牌,桌牌上就是他們的名字)。
“請大家把手放下,下面請學(xué)?;üこ涛灏偃f以下可以自己做主的學(xué)校請舉手?!?/p>