處理完事情后,陳宇他們回到了林詩瑤家。再次看著那塊發(fā)黃的布帛,上面神秘的圖案和文字仿佛在訴說著一個(gè)不為人知的故事。
“接下來怎么辦?這些文字還是看不懂啊?!标愑顭o奈地說。
林詩瑤沉思片刻:“我有個(gè)大學(xué)同學(xué),是研究古文字的,也許他能幫上忙?!?/p>
“那太好了,趕緊聯(lián)系他?!标愑钆d奮地說。
林詩瑤立刻拿出手機(jī)聯(lián)系同學(xué),對(duì)方表示愿意幫忙,讓他們第二天帶著布帛去學(xué)校找他。
一夜過去,第二天陳宇和林詩瑤早早來到學(xué)校。在校園里,看著青春洋溢的學(xué)生們來來往往,與他們此刻緊張刺激的經(jīng)歷形成鮮明對(duì)比。
找到林詩瑤的同學(xué)張博士時(shí),他正坐在辦公室里,戴著一副黑框眼鏡,文質(zhì)彬彬的樣子??吹搅衷姮幒完愑?,張博士熱情地打招呼:“詩瑤,好久不見啊,這位是?”
林詩瑤介紹道:“這是陳宇,我們遇到了點(diǎn)事,想請(qǐng)你幫忙看看這塊布帛上的文字。”
張博士接過布帛,放在桌上,拿出放大鏡仔細(xì)研究起來。過了好一會(huì)兒,他皺著眉頭說:“這些文字很古老,我也只是略懂一二。不過從目前能辨認(rèn)的部分來看,好像提到了一個(gè)隱藏在深山里的地方,似乎和一種能治愈百病的神藥有關(guān)?!?/p>
陳宇和林詩瑤對(duì)視一眼,眼中滿是驚訝。
“神藥?真的有這種東西嗎?”陳宇疑惑地問。
張博士聳聳肩:“這只是從文字推測(cè),也許只是傳說。但這個(gè)地方說不定真的存在,只是不知道具體位置?!?/p>
林詩瑤說:“看來這木盒子引出的事情越來越復(fù)雜了。那我們?cè)撛趺凑业竭@個(gè)地方呢?”
張博士指著布帛上的一些圖案說:“這些圖案可能是地圖的一部分,但還缺很多關(guān)鍵信息。也許我們可以從博物館里的相關(guān)文物入手,看看能不能找到其他線索?!?/p>
于是,陳宇他們又馬不停蹄地回到博物館。在博物館工作人員的幫助下,他們開始查閱各種資料,尋找與布帛上圖案相似的文物。
找了整整一天,就在大家有些灰心喪氣的時(shí)候,林詩瑤突然在一本古籍里發(fā)現(xiàn)了一張類似的圖案。
“你們看,這個(gè)圖案和布帛上的好像?。 绷衷姮幣d奮地喊道。
眾人圍過來一看,果然十分相似。只見那古籍上的圖案線條簡潔卻又透著一種古樸的韻味,與布帛上模糊的圖案在輪廓和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上高度契合。
李教授推了推眼鏡,眼中閃過一絲興奮的光芒:“沒錯(cuò),這很可能就是我們要找的線索!古籍上有沒有關(guān)于這個(gè)圖案的記載?”
林詩瑤趕忙仔細(xì)翻閱古籍,邊看邊小聲嘀咕:“這里提到這個(gè)圖案似乎與一處山脈有關(guān),可這山脈具體在哪兒卻沒有明說?!?/p>
陳宇撓撓頭,一臉苦惱:“這不是剛看到點(diǎn)希望,又給堵回去了嘛?!?/p>
教授在一旁踱步思考,片刻后說道:“既然知道與山脈有關(guān),我們不妨從古代地理志入手,看看能不能找到對(duì)應(yīng)的山脈描述?!?/p>