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第437章 傾囊相授（第1頁）

葉辰和四合院的事跡經(jīng)媒體報道后，好評如潮，吸引了眾多社區(qū)前來取經(jīng)。葉辰秉持著真誠分享的態(tài)度，對前來請教的人傾囊相授，希望能將四合院的和諧模式推廣開來，讓更多人受益。

一天，附近幾個社區(qū)的負責人一同來到四合院，向葉辰和居民們學習經(jīng)驗。葉辰熱情地接待了他們，并詳細介紹了四合院開展各項活動的初衷、組織過程以及遇到的問題和解決方法。

“我們剛開始組織讀書活動的時候，也遇到了一些困難，比如書籍種類不夠豐富，大家的參與積極性不高。后來我們和社區(qū)圖書館合作，增加了書籍的選擇，還通過舉辦讀書心得分享會，激發(fā)了大家的興趣。”葉辰說道。

社區(qū)負責人們認真地記錄著，不時提出一些問題。

“葉辰，你們組織的鄰里互助小組，是怎么確保大家都能積極參與的呢？”一位負責人問道。

葉辰思考片刻后回答：“首先，我們要讓大家明白互助的意義，這不僅能幫助他人，也能在自己遇到困難時得到幫助。另外，我們建立了一個公平的機制，記錄每個人的付出，當他們需要幫助時，優(yōu)先得到回應。而且，大家在四合院相處多年，本身就有深厚的感情基礎，這也為互助活動的開展提供了良好的氛圍?！?/p>

易中海在一旁補充道：“還有就是葉辰這孩子的號召力，大家都信任他，他發(fā)起的活動，大家都愿意積極響應?！?/p>

聽完葉辰和易中海的介紹，社區(qū)負責人紛紛表示受益匪淺。

“回去后，我們也要按照這個模式，在我們社區(qū)開展類似的活動?！币晃回撠熑苏f道。

葉辰笑著說：“好啊，有什么問題隨時聯(lián)系我們，大家一起把社區(qū)建設得更好?！?/p>

送走這些社區(qū)負責人后，葉辰并沒有停下腳步。他覺得，僅僅在社區(qū)層面推廣還不夠，他希望能讓更多人了解到這種和諧互助的生活理念。于是，葉辰主動聯(lián)系了一些學校，希望能走進校園，給孩子們傳授一些關(guān)于社區(qū)和諧、鄰里互助的知識。

很快，葉辰收到了一所小學的邀請。在一個陽光明媚的日子里，葉辰來到了這所小學，給孩子們上了一堂生動有趣的課。

“同學們，今天我來給大家講講什么是社區(qū)，什么是鄰里互助。大家想一想，當你們的小伙伴遇到困難時，你們會怎么做呢？”葉辰站在講臺上，微笑著問孩子們。

“我會幫助他！”一個小男孩舉手大聲回答。

“對，這就是互助。在我們生活的社區(qū)里，鄰居們就像小伙伴一樣，大家互相幫助，生活就會變得更美好?！比~辰說道。

葉辰通過講述四合院的故事，向孩子們展示了鄰里之間如何和諧相處、互幫互助。孩子們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲和驚嘆聲。

“老師，四合院真的有那么好玩嗎？”一個小女孩好奇地問道。

葉辰笑著說：“四合院可有趣啦，大家一起聽收音機、讀書、參加互助活動，充滿了歡聲笑語。只要大家都有一顆互助的心，你們生活的地方也能變得像四合院一樣美好?！?/p>

為了讓孩子們更好地理解，葉辰還組織了一些互動游戲。他將孩子們分成小組，模擬社區(qū)生活中的場景，讓他們在游戲中體驗互助的樂趣。