唐宛如懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。
開(kāi)……學(xué)校?
這個(gè)念頭,比葉遠(yuǎn)說(shuō)他要去競(jìng)選總統(tǒng),還要讓她覺(jué)得離譜。
以他的本事,他可以輕易建立一個(gè)超越德·羅切爾的金融帝國(guó),可以組建一個(gè)凌駕于所有國(guó)家之上的秘密組織,他甚至可以,讓自己成為活在人間的神。
這些,唐宛如都能想象。
但她怎么也想不到,他居然想去當(dāng)一個(gè)……老師?
“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)?!比~遠(yuǎn)看穿了她的想法,“一個(gè)學(xué)校,或者說(shuō),一個(gè)培訓(xùn)班?!?/p>
“教什么?”唐宛如艱難地?cái)D出幾個(gè)字。
“不教賺錢(qián),也不教掌權(quán)?!比~遠(yuǎn)的聲音,透著一種前所未有的認(rèn)真。
“我教他們,如何‘修復(fù)’?!?/p>
“就像我治好托馬斯,救活陳海山。我用的,不是我自己的力量,而是遵循了這個(gè)世界本身的‘規(guī)則’,借用了天地萬(wàn)物的力量。”
“這些知識(shí),就藏在你給我的唐家古籍里,藏在梵蒂岡的秘密檔案室里,藏在無(wú)數(shù)被遺忘的文明角落里?!?/p>
“它們不是玄學(xué),是這個(gè)世界最底層的‘信息科學(xué)’。只是,現(xiàn)代人已經(jīng)看不懂它們的‘語(yǔ)言’了?!?/p>
“我要做的,就是當(dāng)一個(gè)‘翻譯’?!?/p>
“我要培養(yǎng)出一批,能看懂這門(mén)語(yǔ)言,能使用這些工具,去修復(fù)這個(gè)世界千瘡百孔的‘bUG’的‘程序員’?!?/p>
葉遠(yuǎn)看著窗外。
他的視線,穿透了這片鋼筋水泥的叢林,看到了一個(gè)全新的未來(lái)。
“授人以魚(yú),不如授人以漁?!?/p>
“與其我一個(gè)人修修補(bǔ)補(bǔ),不如讓這個(gè)世界,擁有自我修復(fù)的能力?!?/p>
唐宛如的大腦一片空白。
她看著身邊的男人,一股混雜著敬佩與愛(ài)慕的情緒,從心底最深處洶涌而出,幾乎要將她淹沒(méi)。
她終于明白了。
他的格局,他的胸襟,早已超越了凡人對(duì)權(quán)力、財(cái)富、統(tǒng)治的理解。
他想做的,不是“掌控”世界。