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第299章 一點(diǎn)兒都不感興趣（第1頁(yè)）

兩人來到地下基地一個(gè)教室樣的房間，這里正在上課，教的正是電報(bào)。方毅把上面講課的老師叫出來吩咐道：“小劉，這位叫王野，你教他一下怎樣使用電報(bào)?！?/p>

被稱作小劉的老師疑惑的問道：“方主任，要學(xué)電報(bào)直接上課就行，是不是他沒有基礎(chǔ)啊，沒事兒，我們這一批才開始教學(xué)，前面兒的內(nèi)容沒什么難度，直接上課就行?！?/p>

方毅解釋道：“不是你想的那樣，你教就行，我在旁邊兒看著?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，小劉就算是不知道原因也要執(zhí)行。小劉把王野帶到教室的角落里，開始教學(xué)。他先拿來一本教材說道：“王野同志，這本就是我們的教材，我一邊講，你一邊看。”

王野伸手打斷道：“劉老師，你稍等你一會(huì)兒，我先看看這本教材?！?/p>

劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“先看看也行，大概了解一下，也能更好的教學(xué)?！?/p>

接下來王野就的舞臺(tái)，只見他快速的翻著書頁(yè)，每一頁(yè)停留時(shí)間不超過30秒鐘。王野現(xiàn)在沒有保留實(shí)力，精神力處于全開狀態(tài)。這本教材是暗衛(wèi)專門使用的精簡(jiǎn)版，像是一些不實(shí)用的知識(shí)不會(huì)出現(xiàn)，比如電報(bào)歷史之類的東西。

大概四十分鐘之后，王野合上教材，眼睛微閉。眼看著豆大的汗珠從額頭流下來，又過了五六分鐘，王野緩緩睜開眼睛：“劉老師，好了可以開始教學(xué)?！?/p>

劉老師有些不知所措，他開始以為王野只是大致看兩眼，誰(shuí)知道看了這么久。要說他認(rèn)真看吧，他的翻書速度又太快，不像是看書的樣子。要說他沒認(rèn)真看，他兩只眼睛都沒眨一下。

要不是方毅攔著，劉老師早就出聲制止。在王野停止看書后，劉老師看看方毅詢問道：“方主任，怎么教？”

方毅板著臉：“你是老師，你問我怎么教！”

王野也就是方毅帶過來的，要是一般人，劉老師早就開始罵娘。真是官大一級(jí)壓死人，更別說大不知道多少級(jí)。劉老師沒辦法，只能硬著頭皮開始教學(xué)：“我先跟你說一下電報(bào)的基本原理?！?/p>

王野直接伸手打斷道：“劉老師，這些理論上的知識(shí)就不用講了，這本教材里都有，我已經(jīng)全背過了。”

劉老師看看方毅，又看看王野，轉(zhuǎn)頭又看向方毅，明顯就是有難言之隱。方毅瞪著眼睛：“你來回看什么看，有話說，有屁放?！?/p>

泥菩薩還有三分火氣呢，更別說一個(gè)大活人。哪個(gè)人受得了這個(gè)，本來上課上的好好的，被叫過來單獨(dú)教一個(gè)人。來就來，也沒說不教，誰(shuí)還沒個(gè)關(guān)系戶，這點(diǎn)兒道理劉老師還是懂的。

可問題是，還沒開始教呢，王野先拿著教材翻書玩兒。而劉老師只能傻子一樣，看著另一個(gè)傻子在那里有頻率的翻書。這也忍了，人在矮檐下不得不低頭，頂頭上司在呢，不丟人?？蛇^分的是這貨居然說全背過了，這明顯就是把人家劉老師當(dāng)猴子耍。

劉老師騰的一下站起來，厲聲呵斥道：“王野同志，我沒時(shí)間你陪著你玩兒，你要是閑著沒事兒去別的地方，這里不歡迎你。”

劉老師的呵斥已經(jīng)是很克制，要是方毅不在這里，他大耳瓜子都能掄起來。當(dāng)然，最后吃虧的一定不是王野。

王野聳聳肩：“劉老師，不用急，我真的背過了，你可以抽查?！?/p>

劉老師愣在原地，不知道說什么。方毅一腳輕輕的踢在劉老師的屁股上，提醒道：“發(fā)什么呆，你倒是檢查呀。”

劉老師回過神來，手忙腳亂的拿起課本，磕磕巴巴的開始提問起來。劉老師越問越吃驚，王野每一道題都對(duì)答如流。有時(shí)候，劉老師的問題還沒問完，王野已經(jīng)說出了答案。

旁邊的方毅同樣吃驚，他知道王野的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但沒想到這么強(qiáng)。劉老師放下教材看向方毅：“方，方主任，怎么辦？”

方毅強(qiáng)壓怒氣反問道：“什么，什么就怎么辦？教啊，直接教操作。”

劉老師機(jī)械般的點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，哦，哦?！?/p>

說完便從教室后面的柜子中拿出一臺(tái)電報(bào)模擬機(jī)器，接下來就是由簡(jiǎn)到難的操作教學(xué)。王野全程都開著精神力輔助，學(xué)習(xí)的速度越來越快，如果說天才是舉一反三，王野則是舉一反十。

只是一上午的時(shí)間，王野便把怎樣使用電報(bào)學(xué)會(huì)，用劉老師的評(píng)價(jià)：王野同志的水平不比老電報(bào)員差。

當(dāng)然這里說的是收發(fā)電報(bào)，甚至是電報(bào)機(jī)的簡(jiǎn)單維修。真要說高深的王野還差的遠(yuǎn)，比如密碼學(xué)知識(shí)，王野就是小白。

當(dāng)然這些知識(shí)王野也用不上，只要能收發(fā)就夠用。方毅帶著王野離開教室，回到辦公室。從保險(xiǎn)柜里拿出一個(gè)小本兒：“小野，這是密碼本，在這里背下來?！?/p>

王野接過密碼本坐在沙發(fā)上開始背了起來，時(shí)間一分一秒的過去，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間，王野把密碼本遞給方毅：“方叔，背過了?！?/p>

方毅伸出一個(gè)大拇指：“牛皮，你是真牛皮。小野，就你這學(xué)習(xí)能力要不要去上個(gè)好大學(xué)，以后能為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)?！?/p>

王野吊兒郎當(dāng)?shù)幕氐溃骸胺绞澹悴恢牢椰F(xiàn)在就是大學(xué)生嗎？”