又是一周后,劉海旭又收到了一封信,只是這封信,不是武俊帶來的,自己不上學(xué)后,沒幾天的功夫,武俊也不上學(xué)了,不光是武俊不上學(xué)了,劉旭還聽說了,六班的張陽,也不上學(xué)了,每天跟著他爸爸,在縣城里擺地?cái)偅u水果。
這次給自己送信的人,是大梨園村的林海寧,信是李方媛,交給林海寧的,但寫信的人,卻是呼興華。
一說這信,是呼興華寫給自己的,劉海旭迫不及待的打開信,認(rèn)真讀了起來:
劉海旭,你好,我是呼興華。聽說你不想上學(xué)了,我很驚奇。
其實(shí),你原本是一個(gè)好學(xué)生,我還記得,咱們第一次認(rèn)識,是作為七班的代表,一起參加學(xué)校組織的,口頭作文大賽,那天,我們坐在候場區(qū)里,聊了很多,關(guān)于學(xué)習(xí),考大學(xué),實(shí)現(xiàn)夢想的事。
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對于我們來說,上學(xué)非常重要,上學(xué)是我們改變自己家庭,自己命運(yùn),唯一的機(jī)會(huì)。如果你不上學(xué)了,將來能干什么?去工地上當(dāng)個(gè)建筑工人?還是像我們的父母一樣,進(jìn)餐具廠磨光?還是去天津東麗的電子廠,當(dāng)個(gè)流水線工人?我實(shí)在想不出,有什么好的工作,可以讓一個(gè)沒有學(xué)歷,沒有文化的人來干。
如果我們不上學(xué)了,我們只能重走父母的老路,家庭的命運(yùn),在我們這一代人身上,就沒有絲毫改變,很難再翻身,甚至連我們后代的命運(yùn),都很難再改變。我們這一代人,如果不努力,那我們的后代,就要努力,我們不吃的苦,那就只能留給后代吃。
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劉海旭,希望你能,重新回到學(xué)校,但是回到學(xué)校后,一定要做一個(gè),愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要把全部的心思,都用在學(xué)習(xí)上。你不笨,不傻,基礎(chǔ)也不差,如果重頭再來,或許,你還是有機(jī)會(huì)的。
初一學(xué)期,馬上就要結(jié)束了,希望到了初二,你能真正的改頭換面,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果你真的,成為了這樣的人,我想不管是老師,還是同學(xué)們,都會(huì)為你感到高興的。我們也依舊可以是好朋友,好同學(xué)。一起上完初中,再上高中,上大學(xué)。
呼興華,2005年6月
讀完這封信,劉海旭緊緊的握著封紙,竟然流下了眼淚,他哭了,哭的很傷心。
呼興華叫自己回去上學(xué),那自己就回去上學(xué)。
但自己又想起了,曾與爸爸說過的話,自己要是再提上學(xué)的事,自己就不是男人,就是烏龜王八蛋。
想到這些,劉旭就覺得后悔,自己當(dāng)時(shí),跟爸爸賭什么氣???說那些,不給自己留退路的話干嘛?現(xiàn)在好了,自己想去上學(xué)了,但后路早就被自己堵死了,自己還有什么臉,再跟爸爸提上學(xué)的事???
上次提回學(xué)校的事,不也是白提嗎?
人啊,在氣頭上的時(shí)候,就要少說話,最好是一句話也別說,省的說出一些,不給自己留退路的話。一時(shí)沖動(dòng)說出去的話,最后還得是自己收場,到時(shí)候,又是給自己找麻煩??磥磉@次,自己只好跟爸爸認(rèn)慫了,自己只能當(dāng)烏龜王八蛋了。
晚上,一家四口吃著晚飯,劉旭對著父母道:“爸,媽,我想了想,還是想回學(xué)校上學(xué)?!?/p>
國增和秀巒,兩人看了看兒子,又對視了一下。