林素素點(diǎn)點(diǎn)頭自顧自的說道。
安青山卻搖頭,皺起眉頭。
“媳婦兒,我覺得還是別送了。咱們不能給康康拖后腿,萬一以后被傳出去說成是因?yàn)槟闼投Y,康康才能跳級(jí)的,意思可就變了。”
林素素瞬間清醒了。
“你說的對(duì)!”
……
消息很快傳遍了左鄰右舍,大家都嘖嘖稱奇。
安家時(shí)尚服裝店的老板家出了個(gè)五歲上三年級(jí)的小神童,這事兒也成了縣城里一樁不大不小的新聞。
張振邦風(fēng)塵仆仆地回到了魯省小縣城。
與他同行的,還有那位被拐來的中醫(yī)泰斗秦鶴年。
剛安頓下來,還沒來得及去安家,張振邦就收到了縣中心小學(xué)發(fā)來的一個(gè)特殊邀請(qǐng)。
請(qǐng)張振邦作為老革命、老前輩,在下周一的全校升旗儀式上,為孩子們進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育演講。
張振邦很痛快的答應(yīng)了。。
能給孩子們講講過去的故事,在他們心里播撒愛國(guó)和奮斗的種子,這是他非常樂意做的事情。
次日,周一清晨。
深秋的朝陽(yáng)給大地鍍上一層溫暖的金色。
縣中心小學(xué)的操場(chǎng)上,各班學(xué)生按照班級(jí)列成方陣,整齊地站立著。
鮮艷的五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng),孩子們的小臉在晨光中顯得格外精神。
張振邦穿著一身熨燙平整的深灰色中山裝,頭發(fā)梳理得一絲不茍,在校長(zhǎng)和老師們的陪同下走上了操場(chǎng)前方臨時(shí)搭建的主席臺(tái)。
升旗儀式過后,王校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短介紹,便將話筒交給了張振邦。
張振邦站在話筒前,目光掃過臺(tái)下那一張張充滿朝氣和期待的小臉,心中涌起一股難以言喻的情感。
他仿佛透過這些鮮活的生命,看到了國(guó)家的未來和希望。
“同學(xué)們好啊!”
康康愣住了!
張爺爺?!
他竟然來自己學(xué)校了!
張振邦的聲音洪亮而沉穩(wěn),帶著歷經(jīng)歲月沉淀的滄桑與力量,他開始向孩子們講述那些烽火連天的歲月。
他沒有講太多大道理。
而是用一個(gè)個(gè)鮮活的小故事,描繪了戰(zhàn)士們?nèi)绾卧跇O其艱苦的條件下,靠著堅(jiān)定的信念和人民的支持,與敵人英勇斗爭(zhēng)。
他講到了犧牲的戰(zhàn)友,講到了軍民魚水情,講到了勝利的來之不易。