“紙折的青蛙怎么競(jìng)速……”
“可以競(jìng),”尤加利不知從哪兒取出了一只紙青蛙,放在赫斯塔面前的茶幾上,她按了一下青蛙屁股,紙青蛙立刻蹦得老高。
“本來(lái)玩就玩吧,她們幾個(gè)還要喊老師的名字,給青蛙加油——”
十一立刻抬起頭:“是青蛙的名字!”
“你現(xiàn)在還沒覺得自己做錯(cuò)了是嗎?”尤加利道。
“她們憑什么罰我的站?”十一大聲道,“我之前溜出去又沒有影響任何人,她們憑什么針對(duì)我???明明是她們自己看不住我——”
“學(xué)校現(xiàn)在要她向所有老師和校長(zhǎng)口頭道歉,并寫一份保證書,保證以后不再犯——”
“我才不要寫呢!”
“家庭作業(yè)呢?”赫斯塔問,“家庭作業(yè)又是怎么回事,為什么不寫?”
“因?yàn)槲覜]有害怕的東西。”十一回答得理直氣壯。
“昨天的作業(yè)是用第三區(qū)語(yǔ)寫一篇小作文,”尤加利疲憊地道,“題目叫‘我所害怕的事物’……”
“你和琪琪去玩吧?!焙账顾p聲道。
兩個(gè)小朋友立即風(fēng)一樣地往院子里去了,赫斯塔起身給西莫婭打了個(gè)電話,詢問西莫婭是否可以在埃芒里亞留心一下新的學(xué)校??紤]到十一和琪琪現(xiàn)在的學(xué)校一個(gè)班有二十多個(gè)孩子,她希望找到一個(gè)人數(shù)減半,同時(shí)校園內(nèi)綠地更多,操場(chǎng)更大,課間活動(dòng)更豐富的學(xué)校。
然而不知怎么回事,西莫婭的電話一直打不通。
在等待的嘟嘟聲里,赫斯塔走到客廳的另一張桌子前,那里放著一本本子,她隨手翻開,里面是琪琪歪歪扭扭的字跡。
《我所害怕的事物》
我特別害怕死。小時(shí)候,我害怕奶奶的死,當(dāng)她午休時(shí),我害怕她不再醒來(lái)。
我害怕坐飛機(jī),飛機(jī)飛起來(lái),我擔(dān)心它會(huì)掉下去。我害怕坐船,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,雖然我也喜歡大海。
我從來(lái)不吃生的東西,因?yàn)槲遗律 N也幌矚g人多的地方,因?yàn)榕聜魅靖忻啊?/p>
人們不總是理解我的害怕,我害怕我還沒能成為一個(gè)大律師就死了,我害怕死的時(shí)候,我的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。
我想,我是在害怕我的人生沒有意義。
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