官場上的人都混成了人精,唐敏轉(zhuǎn)了一個彎向陳啟星匯報,他作為副主任,重要的事情跟主任通氣無可厚非。
但是他這個動作,實際上就是在給蔣高武書記傳遞消息!
蔣高武是什么態(tài)度呢?陳啟星第一時間向蔣書記匯報,蔣書記笑了,他道:
“昌河這個地方了不得!我這里有個故事,你想不想聽?”
蔣高武講副縣長陳狂飆的故事,陳狂飆當初在下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)干工作出色,得了省勞模,縣里提出要給他嘉獎,讓他自己提條件。
陳狂飚提了一個關(guān)鍵的條件,就是想進城,要進城就要有位子,陳狂飚當初跟縣委書記陸國良不是很熟悉,他就向當時的人大主任講,說他想擔任縣里幾個大局的局長。
講到這里,蔣高武嘿嘿一笑,道:
“狂飚縣長提到四個局,這四個局任何一個局的局長都可以!結(jié)果消息傳到陸國良那邊,國良書記醞釀了很久,說讓狂飆競爭副縣長嘛!”
陳啟星當然知道這個故事,他是昌河的人能不知道這事兒?
縣里幾個大局那都是唐僧肉,能擔任這幾個局的局長那就是手握了實權(quán),比副縣長還搶手,陳狂飚想當這么一個局長當不到,結(jié)果提拔當副縣長了。
但是蔣高武講這個故事他的目的性肯定不是強調(diào)這幾個局長的實權(quán),他是在表示自己的不滿。
他蔣高武到昌河縣之后,縣長柳軍振對他的態(tài)度很好,在工作上積極配合,蔣高武當下在昌河基本理順了頭緒,他這個縣委書記可以說有職有權(quán)了。
但是……
有那么幾個地方總膈應(yīng)人,第一個膈應(yīng)他的就是教育局。
昌河是教育強縣,全市第一!所以昌河教育戰(zhàn)線的一些人尾大不掉,一中就不用講了,省重點中學(xué)的校長級別規(guī)格比教育局局長還高半格!
任何縣委書記到了昌河,
首先要團結(jié)拉攏的人必然是一中校長,因為這才體現(xiàn)書記對教育的重視嘛!
昌河縣就是以教育立縣的,教育是關(guān)乎千家萬戶的大事,所以這一塊的工作要慎之又慎。
正因為如此,蔣高武有一塊骨頭卡在喉嚨里面,一直不舒服,現(xiàn)在王劍飛過來了,這是要幫他通咽潤喉嗎?
“啟星,劍飛書記剛來,我們昌河有些干部坐井觀天,自以為了不起,我們縣委肯定要力挺劍飛書記!有些人尾大不掉,那就要被教訓(xùn),吃一塹長一智,某些人我們不讓他們吃點虧,他們不會知道縣委縣政府的決心!”
蔣高武這話講得有點重,意思就是陳啟星這一次要大力支持王劍飛,讓陳啟星放手去干。
陳啟星后面發(fā)涼,他心想這個吳權(quán)啊,這家伙自詡有讀書人的傲氣,這一次可能要倒霉了。
蔣高武一直沒收拾他,因為蔣書記是一把手,教育的問題要慎重,對縣委縣政府的核心權(quán)力來說,教育只是一小塊孤立的島嶼,所以這事兒才擱置。
這一次嘿嘿!
陳啟星已經(jīng)在想怎么操作這事兒了,操作的最低目標是吳權(quán)滾蛋,最可怕的目標,怕是整個教育系統(tǒng)要翻船一批人馬。
那是血淋淋的慘劇,陳啟星回辦公室喝了一杯茶,他覺得今天這茶的味道似乎和平常都不一樣。