不僅如此,王劍飛又推動他和劉湘江一起在私底下和韋強見面,這一次見面讓韋強和劉湘江之間的溝通上了一個臺階。
以前的溝通都是官樣文章,都是面子上講一講,但是這一次私底下接觸,劉湘江就講了幾個關鍵點,對全市交通建設的推動具有重大積極的意義。
韋強也意識到,王劍飛敢情不是一個人,而是唐宜之前的一幫心腹干部,王劍飛在他們那邊都有重要的影響力?
在這種情況下,王劍飛一下就覺得自己的壓力減少了,經(jīng)過了一段時間的發(fā)酵之后,昌河一中的項目又必須要往日程上提了。
在這期間,昌河招商引資又有了新成績,招商局和開發(fā)區(qū)兩個單位都開始運轉起來了。
杜杰這邊的排隊比想象的要順利,王劍飛原本覺得可能要等很久,結果石小剛只讓王劍飛等一天,很快杜杰就能安排出時間來。
這一次王劍飛把蘇飛校長帶在身邊,兩人一起去面見了市委書記杜杰。
見面之后,王劍飛先跟杜杰通報了一下去省廳的情況,其實這個情況王劍飛電話里面給杜書記匯報過,這一次當面匯報就講得更加詳細一些。
然后蘇飛的表演開始了,盡管王劍飛無數(shù)次見識過蘇飛的演講,但是這一次和以前相比他加入了更多的東西。
他尤其加入了個人的情感,他把自己就化身成了一個大山深處的少年,就好像他站在大山之上,看著眼前一望無垠的大山,山外面還是山,究竟怎么才能走出大山呢?
要走出大山,要在這個世界上占據(jù)一席之地,關鍵就是要找到晉升之門,這一道門就是高考,只有通過高考一個普通山區(qū)的孩子才有可能改變命運,否則就注定了這一輩子渾渾噩噩,一事無成。
而且蘇飛也還了解杜杰的成長的背景,杜杰也是幼年家里成分不好,中途輟學,幸虧他的祖父當時比較執(zhí)著,托關系把杜杰寄養(yǎng)到了湘北省的一個親戚家里。
湘北省那個親戚家的成分比這一邊要好,讓杜杰在湘北讀完了中學,要不然現(xiàn)在哪里可能會有杜市長?
蘇飛就講杜杰當年的事情,然后兩個人尋找共鳴,最后他道:
“教育廳的這個朱恩廳長,從小養(yǎng)尊處優(yōu),生來就在城市生活,他根本就不了解我們社會底層老百姓的疾苦。站在他的立場上,他大談素質教育那肯定是政治正確的!
但是我們昌河一中從縣一級中學搞到市重點中學,然后到省重點中學,這些年我們輸送出去的人才真的太多太多了!
這么多的人才輸送出去之后,大部分人都是鯉魚跳龍門,最終實現(xiàn)了階層的跨越,這一點是毋庸置疑的!我們昌河縣現(xiàn)在能成為全市第一縣,不光是我們人多,跟我們昌河縣的文化和教育是脫離不了干系的!”
蘇飛的激情真的很感染人,杜杰聽得很仔細,聽了之后,他道:
“蘇飛校長,我們還是第一次認識!但是你的名字我早就聽人講過,你搞的這個規(guī)劃我之前也看了,的確是很前衛(wèi),很大膽,但是也注定會存在爭議!
你這個項目沒有得到省廳的支持,還是很遺憾!我們市里想支持你們,但是最好是配套支持,我們沒有辦法專門拿一筆錢出來支援一個縣級中學嘛!”
蘇飛道:
“杜書記,我覺得是這樣,您剛才說爭議的問題!我覺得根本就不用管爭議,我們只要篤定自己做的事情是正確的,我們的做法得到了廣大人民群眾的支持,有爭議有什么關系?