這倒讓江夢輕松許多。
隨著日子漸漸過去,五班的同學(xué)們也發(fā)現(xiàn),沐枯老師似乎對江夢的態(tài)度不一樣。
因為樂實有的有意為之,所以五班的同學(xué)都不知道江夢的實力如何。
江夢也不是到處顯擺的那種人,不會抓著一個人就說自己是紫級天賦者。
時間就這樣過了四個月。
所有班級開始期末測試,江夢也不例外。
但在校長樂實有的操作下,江夢的天賦和實力沒有半分泄露。
而在這四個月中,樂蓉老師和沐枯老師都對江夢的實力也有了新的認(rèn)知。
并對江夢的學(xué)習(xí)能力嘆為觀止,江夢的創(chuàng)新能力極強,更讓兩人沒想到得是,他們好像沒有什么再能教江夢的了。
隨著第四大學(xué)開始放假,江夢也沒有回原主家的打算。
江夢不知道的是,原主的父母不知道抽什么風(fēng),居然到了原主家,在發(fā)現(xiàn)江夢并不在后。
也只好無功而返,或許他們只在一瞬間想到過原主,并感覺心中有愧。
在知道江夢留校后,樂蓉也知道江夢的家庭情況,擔(dān)心江夢的心理出問題。
樂蓉找到江夢說道:“你來老師家住吧?!?/p>
江夢看著樂蓉老師真誠的臉龐,沉思片刻后,還是答應(yīng)了樂蓉老師的要求。
至于樂實有對于江夢到他家居住,更是雙手贊成,和這樣的天才來往緊密,并沒有壞處。
樂實有很快就騰了一間臥室出來。
江夢帶著行李,跟著樂蓉老師來到了一處別墅園區(qū)。
只見這里種滿了梧桐樹,鳥聲齊鳴,江夢覺得呼吸的空氣都清新了許多。
大約十分鐘后,江夢跟著樂蓉老師停在了一棟別墅面前。
隨著樂蓉刷臉進(jìn)入,江夢自然跟了上去,到達(dá)客廳后,江夢發(fā)現(xiàn)別墅中只有樂蓉老師和校長樂實有。
至于傭人那些是沒有的。
樂蓉看著江夢好奇的眼神,解釋道:“我和父親都喜歡清凈?!?/p>
江夢的眼神卻是更納悶了。