石蕾現(xiàn)在在干啥呢?
劉根來(lái)瞄了一眼導(dǎo)航地圖,很快就在北大圖書(shū)館里找到了代表石蕾的藍(lán)點(diǎn)。
她身邊還有不少藍(lán)點(diǎn),都排的整整齊齊。
這是在圖書(shū)館上自習(xí)?
北大的學(xué)生還真是用功啊!
劉根來(lái)很快就把心神從空間撤了出來(lái),他關(guān)心的不是石蕾在干啥,是她有沒(méi)有玩兒百合。
上自習(xí)又看不出來(lái)什么,那還看她干啥?
再看這滿教室都往后排坐的夜大學(xué)生,劉根來(lái)不由的感嘆了一句。
“差距啊!”
估計(jì)這幫人中的絕大多數(shù)都跟他一樣是來(lái)混文憑的。
學(xué)習(xí)?
學(xué)習(xí)個(gè)六。
不是歷史,就是政治,兩年半下來(lái)能學(xué)出來(lái)個(gè)啥?
但很快,劉根來(lái)就被打臉了。
教政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的是個(gè)三十多歲的年輕老師,在一通提綱挈領(lǐng)的開(kāi)場(chǎng)白之后,他在黑板上寫(xiě)了一行大字——社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
然后,便讓學(xué)生們回答。
根本不用點(diǎn)名,立刻就有人主動(dòng)站出來(lái)列舉。
不等那人說(shuō)完,又有人爭(zhēng)先恐后的站了起來(lái),一個(gè)個(gè)的都是慷慨激昂,語(yǔ)速賊快,生怕被別人搶了先。
課堂氣氛頓時(shí)熱烈的就像燒開(kāi)的水,把劉根來(lái)搞得都有點(diǎn)傻眼。
夸張嗎?
一點(diǎn)也不夸張。
能來(lái)上夜校的都是二三十歲的人,雖然年紀(jì)不大,但都經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂年代,遭受過(guò)各種各樣的苦難和壓迫。而現(xiàn)在,他們不但站起來(lái)了,還成了國(guó)家的主人,雖然日子過(guò)的苦了點(diǎn),心里卻是甜的。
他們說(shuō)出的社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的親身感受。
遲文斌也站起來(lái)好幾次,可惜,因?yàn)樘?,速度有點(diǎn)慢,每次剛費(fèi)勁巴拉的站起來(lái),還沒(méi)等開(kāi)口,就被別人搶了先。
他又不能重復(fù)別人說(shuō)的,只好悻悻的坐下,這一通一起一座的,把連排座椅帶著一陣忽閃。
可除了劉根來(lái),沒(méi)人在意,大家的情緒都被這個(gè)問(wèn)題調(diào)動(dòng)起來(lái)了,心思全在課堂上。
估計(jì)此刻的每個(gè)人都后悔沒(méi)往前坐吧!
等這個(gè)問(wèn)題討論完了,下一個(gè)問(wèn)題又把課堂氣氛帶的仿佛要炸開(kāi)——資本主義制度的劣根性。
同學(xué)們的發(fā)言都不能用踴躍來(lái)形容,簡(jiǎn)直就是群情激奮。
在一通激烈聲討之后,一個(gè)瘋狂的家伙竟跳上了課桌,揮舞著胳膊,扯著嗓子帶著大家喊口號(hào)。
一時(shí)間,課堂氣氛到達(dá)了巔峰。