“對(duì)了,冉老師,你是哪個(gè)學(xué)校的老師?”何雨柱問道。
果然,冉秋葉回答道:“我是在紅星小學(xué)教書,教語文,受陳經(jīng)理之托來給孩子們啟蒙語文拼音課?!?/p>
“紅星小學(xué),那你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)閻埠貴?”許大茂一聽當(dāng)即就說道。
“閻老師?認(rèn)識(shí),你們也認(rèn)識(shí)他嗎?”冉秋葉點(diǎn)點(diǎn)頭,問道。
“何止是認(rèn)識(shí),他是看著我們長大,還是我們?cè)鹤永锶鬆?,沒想到這么巧?!痹S大茂笑道。
“冉老師,這大一些那個(gè)女孩子還好說,就陳經(jīng)理家里這倆孩子就學(xué)拼音,是不是太著急,他們能聽懂嗎?”陳衛(wèi)平有些不理解,問道。
“現(xiàn)在教育他們拼音,這是對(duì)他們有啟蒙作用,讓他們能夠現(xiàn)在就學(xué)會(huì)使用和認(rèn)拼音,以后用拼音來認(rèn)字會(huì)容易些?!比角锶~解釋道。
“這說到底就是有用沒用還要以后才知道?”陳衛(wèi)平撇撇嘴,說道。
“衛(wèi)平,這你就不懂了,啟蒙就是給孩子思想造成一定影響,讓他們以后學(xué)拼音能夠有基礎(chǔ),咱們四九城小學(xué)不都是說開始普及拼音認(rèn)字嗎,尤其是好學(xué)校?!焙斡曛f道。
“不好意思,我這位小兄弟說話他沒有惡意,只是他不夠準(zhǔn)確理解你說那個(gè)意思?!焙斡曛骊愋l(wèi)平賠了個(gè)不是。
“沒關(guān)系?!?/p>
冉秋葉對(duì)何雨柱幫自己說話,還給他朋友解釋得有禮貌行為,留下好印象。
“就這附近的一些好學(xué)校,都是領(lǐng)導(dǎo)的孩子才能進(jìn)去普通人想要進(jìn)去哪有那么容易,徐經(jīng)理,不過你要是想讓你孩子去好點(diǎn)的小學(xué),我可以讓我家里幫忙?!?/p>
“對(duì)了,還有陳經(jīng)理那邊,咱們這還是有不少好小學(xué)?!标愋l(wèi)平大手一揮道。
“我對(duì)孩子的小學(xué)沒要求,隨便就在這最近就是,也省得我接送麻煩?!毙旎壅湔f道。
“是這么個(gè)道理,我們小時(shí)候就是在紅星小學(xué)讀書,現(xiàn)在不照樣挺好。”許大茂說道。
不過,徐靜理讀的可不是紅星小學(xué),而是正陽門附近這邊小學(xué)。
“徐經(jīng)理,您心態(tài)真好,靜理有您這么個(gè)媽可真夠省心,不像是別的那些爹媽,都恨不得把自己孩子塞進(jìn)最好的學(xué)校,到處去求人?!标愋l(wèi)平嘆了口氣道。
“你也別這么夸我,現(xiàn)在靜理就是小學(xué)而已,要是等再長大長大,我可也得著急了,你到時(shí)候還能讓我找你幫忙嗎?我現(xiàn)在預(yù)定個(gè)初中吧?!?/p>
“高中要是可以也幫我預(yù)定,我就怕這孩子現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后考不上高中或者中專。”徐慧珍擔(dān)心道。
別看徐慧珍平時(shí)對(duì)萬事都看輕,作為一個(gè)母親也還是有望女成鳳心思。
“我說您就是被陳經(jīng)理給影響了,就咱們靜理這聰明勁,以后保準(zhǔn)兒給您考個(gè)大學(xué)回來,看您怎么說。”孔玉琴笑道。
“那要是這樣就好了,我還給你送點(diǎn)禮,你跟我一起指望指望她吧?!毙旎壅湫Φ?。
徐靜理現(xiàn)在成績雖然還可以,還有好幾年小學(xué)和初中,高中,這些事誰能說準(zhǔn)。
何雨柱在這悠哉一下午,他能坐得住,許大茂和陳衛(wèi)平卻是有好去處,根本坐不住,坐下沒多久就離開,還讓何雨柱跟他們一起去。
何雨柱知道他們要去做什么,他還不至于要去做這事,對(duì)于許大茂陳衛(wèi)平做的這些事,何雨柱也不想管。
教拼音到下午四點(diǎn),冉秋葉就下課了。
何雨柱帶著陳瑜和陳瑾回去找陳雪茹。
“你怎么把孩子帶回來?在慧珍那上完課了?”陳雪茹問道。