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第8章 林下觀局司馬徽（第1頁）

建安初年的襄陽城外，鹿門山松濤陣第八章陣，山腳下的茅廬前溪水潺潺。一位銀發(fā)老者斜倚竹榻，膝上攤開一卷《道德經(jīng)》，身旁童子正煮著新采的云霧茶。忽有馬蹄聲由遠(yuǎn)及近，來人正是求賢若渴的劉備。此時的他屢戰(zhàn)屢敗，棲身劉表帳下，聽聞此地有位“水鏡先生”能知天下事，便帶著關(guān)羽、張飛匆匆趕來。這一場相遇，不僅改變了劉備的命運，更讓“水鏡先生”司馬徽的名號，在三國歷史中留下濃墨重彩的一筆。

司馬徽，字德操，潁川陽翟人，出身書香世家卻無意仕途。他面容和藹，常著粗布葛衣，笑起來眼角堆滿皺紋，看似普通老農(nóng)，實則胸中藏著錦繡山河。《世說新語》記載，他“清雅有知人鑒”，意思是目光如炬，能看透人心、預(yù)見未來。荊州名士龐德公稱他為“水鏡”，意為心如止水、明察秋毫，看人看事如水中觀月，纖毫畢現(xiàn)。

劉備初見司馬徽時，正值斜陽西下。童子通報后，老者緩緩起身，作揖笑道：“將軍為尋賢才，奔波至此，辛苦了。”劉備見他談吐不凡，當(dāng)即請教：“如今天下大亂，漢室傾頹，備雖有心匡扶，卻不知何處尋覓大才？”司馬徽撫須大笑：“俗士豈識時務(wù)？此間自有伏龍、鳳雛?！?/p>

這一句“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下”，瞬間點燃了劉備的希望。他再三追問，司馬徽卻只笑而不答，只說：“天機(jī)不可盡泄，將軍日后自會相遇?！比欢?，這句看似隨意的評語，卻如驚雷般在三國亂世炸響——“伏龍”諸葛亮、“鳳雛”龐統(tǒng)，此后成為攪動風(fēng)云的關(guān)鍵人物。

司馬徽的神奇，不僅在于識人之明，更在于對時局的精準(zhǔn)判斷。曾有一日，他與好友暢談天下大勢。友人憂心忡忡：“曹操勢大，袁紹坐擁四州，此二人誰能成就霸業(yè)？”司馬徽卻搖頭：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；曹操雖有雄才，卻不得民心。真正的明主，尚在蟄伏?！边@番言論，在當(dāng)時無異于驚世駭俗，畢竟曹操已挾天子以令諸侯，袁紹更是坐擁百萬大軍?？珊髞淼墓俣芍畱?zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，恰恰印證了他的預(yù)言。

除了預(yù)言家的身份，司馬徽更是一代宗師。他的茅廬常聚滿求學(xué)問道之人，不論出身貴賤，皆傾囊相授。諸葛亮早年曾在此求學(xué)，與司馬徽探討兵法時，常為其見解驚嘆。龐統(tǒng)未成名時，也曾慕名前來拜訪。兩人徹夜長談后，司馬徽撫掌大笑：“襄陽龐統(tǒng)，名不虛傳！”正是他的賞識與推薦，讓龐統(tǒng)逐漸走入世人視野。

然而，如此大才，卻始終拒絕出山。劉表曾親自登門，請他輔佐治理荊州。司馬徽婉拒道：“山野之人，不通政務(wù)，恐誤明公大事?！眲⒈碜吆螅茏硬唤猓骸跋壬邪舶疃▏?，為何不愿施展抱負(fù)？”司馬徽長嘆：“亂世之中，各方勢力紛爭不斷，非我所能左右。與其卷入是非，不如守一方清凈，為天下培育英才。”

他的這份超然，在亂世中顯得尤為珍貴。旁人爭權(quán)奪利時，他在山中授業(yè)解惑；諸侯逐鹿中原時，他在溪邊垂釣撫琴?！断尻栍洝酚涊d，有人向他訴苦，說家中兒子不幸夭折，他卻答“很好”。妻子怒斥他冷漠，他才解釋：“你向我訴說悲傷，我若也跟著難過，豈不是讓你更傷心？”這份豁達(dá)通透，讓他贏得“好好先生”的雅號，看似糊涂，實則蘊(yùn)含著看透世事的智慧。

建安十三年，曹操大軍南下，荊州不戰(zhàn)而降。司馬徽被擄至許昌，曹操久聞其名，欲委以重任?？纱藭r的司馬徽已身患重病，他躺在病榻上，望著北方的天空，喃喃道：“天命有歸，非人力可改……”不久后，溘然長逝。臨終前，他將畢生所學(xué)托付給弟子，其中便包括侄子司馬懿。

司馬徽的一生，恰似他最愛的那杯清茶，看似平淡，卻余韻悠長。他雖未在戰(zhàn)場上縱橫捭闔，也未在朝堂上指點江山，卻以一雙慧眼，為亂世點出兩位絕世奇才；以一顆仁心，為天下培育無數(shù)棟梁。