“老師,那要如何驗(yàn)證?”
聞言,黃昊這才露出一副皺眉深思的樣子,嘴上也說(shuō)道:
“這個(gè)嘛。。。。。。讓老師想想?!?/p>
說(shuō)完,不到片刻,黃昊又似甚是為難般,略顯猶豫地說(shuō)道:
“老師上了一天的課,感覺身子甚是乏累,要不青瑤你。。。。。。給老師揉揉肩吧?!?/p>
說(shuō)著,黃昊又趕緊作出一本正經(jīng)的樣子,好顯得自己一本正經(jīng)。
莫青瑤本以為黃昊即將露出他的狐貍尾巴,然而,當(dāng)她從黃昊口中聽到揉肩這個(gè)要求時(shí),第一反應(yīng)卻是——就這?
于是,抱著懷疑的態(tài)度,莫青瑤只好先繼續(xù)演下去。
“揉肩?老師,這可不行!你可是教導(dǎo)過(guò)我們,男女授受不親的?!?/p>
說(shuō)著,莫青瑤表情略作驚恐,連連擺手,演得倒是挺到位的。
男女授受不親?
黃昊聞言,不禁一陣無(wú)語(yǔ),心想誰(shuí)家正經(jīng)老師會(huì)教學(xué)生“男女授受不親”?。糠凑S昊捫心自問(wèn),他是不可能這么教滴。
“青瑤,你說(shuō)的雖有幾分道理,但是,一日為師,終身為父?!?/p>
“你我雖有男女之別,但師生情誼早已超脫世俗禮法,些許接觸也未嘗不可?!?/p>
“再說(shuō),揉肩而已,又隔著衣裳,你又有什么好擔(dān)心的呢?”
莫青瑤聽黃昊說(shuō)這幾句話,是越聽頭越大,心想怎么黃昊讓她揉個(gè)肩,她還得把他當(dāng)?shù)粯涌创兀?/p>
胡思亂想了一小會(huì)兒,莫青瑤便決定,她要順著黃昊的意思去做,目的還是為了看看黃昊到底要干嘛。
于是,她臉上便故作猶豫,支支吾吾地說(shuō)道:
“可是。。。。。?!?/p>
剛說(shuō)了兩個(gè)字,莫青瑤便似乎是下定了決心一般,繼而說(shuō)道:
“老。。。。。。老師,只要我給你揉肩,你就不會(huì)告訴我爹娘了嗎?”