于是他便定了定心神,隨后將目光放在了黃昊的同桌,也就是這最后一位還沒說為什么而讀書的劉沁馨身上。
劉沁馨見大學(xué)士向自己看來,也不慌亂,因?yàn)榍懊嬗心敲炊鄬W(xué)子回答,給了她充足的時(shí)間去準(zhǔn)備。
只見她還未等大學(xué)士開口,便直截了當(dāng)?shù)卣玖似饋碚f道:
“先生,就讀書一事,世俗對女子多偏見?!?/p>
“我不服氣。所以,我為巾幗不讓須眉而讀書!”
巾幗不讓須眉?
大學(xué)士聞言,也是有些略微吃驚地打量了一下劉沁馨。
世俗對女子的偏見何止讀書一事,她們甚至連出個(gè)門,都有個(gè)貶義詞來形容,叫“拋頭露面”。
自有學(xué)者提出禮制以來,女子就被認(rèn)為應(yīng)局限于家庭之中。操持家務(wù)、相夫教子就是她們的主要職責(zé)。
而今天,居然有個(gè)女子說出了“為了巾幗不讓須眉而讀書”這般話,這著實(shí)讓這位大學(xué)士有些驚訝。
當(dāng)然,這也僅僅只是驚訝罷了,畢竟這個(gè)社會對女子有偏見,已經(jīng)是根深蒂固。
就算有些人某天明悟了什么,也絕不可能可以改變什么,除非,他不是人。
“很好,你有此志向,也算難得?!?/p>
劉沁馨一聽自己被夸了,也是立馬把眼睛都笑彎了。
此時(shí)她不禁心想,還好她曾經(jīng)聽哥哥說過“巾幗不讓須眉”這句話,不然今天這個(gè)逼,她還裝不了了。
當(dāng)時(shí)她還不知道“巾幗”和“須眉”是什么意思呢,得虧好奇多問了一句,這不,不就派上用場了嗎?
夸完劉沁馨后,大學(xué)士便回到了講臺上,他也沒心情繼續(xù)上課了,畢竟堂下還坐著一位可以做他老師的人。
再加上他還要消化一下黃昊剛剛說的那四句話,所以他只好說道:
“各位之志向,我已了解。”
“還望各位能不忘稚子之心,為成就志向而努力?!?/p>
大學(xué)士說完,便往學(xué)事房門口走去了,只是在他走之前,還偷偷看了看黃昊所在的方向。
眾學(xué)子見先生這就走了,也是有些丈二和尚——摸不著頭腦,他們你看看我,我看看你,都不知如何是好。
直到過了好久,眾人才確定,先生今日恐怕是不會再來了,那今日這文學(xué)課也算是上完了。
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