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            黑巖小說(shuō)>主角穿越到梅洛天庭 > 第190章 熙曼拜訪周家父子倆(第1頁(yè))

            第190章 熙曼拜訪周家父子倆(第1頁(yè))

            不管外界出現(xiàn)了多么大的社會(huì)恐慌,熙曼依然我行我素地繼續(xù)曝光,那些打著天使的旗號(hào),從事不法活動(dòng)的商家和公司,這是她在人類世界里面的基本底線,就算人類要?jiǎng)佑煤宋淦鱽?lái)阻止自己,她也照做不誤,再說(shuō)了,核武器傷得到她嗎?核爆之后所產(chǎn)生的核輻射,只會(huì)成為熙曼的能量來(lái)源之一!

            從七仔降臨地球,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩個(gè)多月,某天晚上,周鐵終于從垃圾場(chǎng)里面,把變成了一顆綠色皮球的七仔,給撿了回去,而這一幕就出現(xiàn)了一個(gè)不太合常理的情節(jié):周鐵明明都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙飛碟的存在,為什么他就只是站在原地驚訝了一下,卻并沒(méi)有報(bào)警把發(fā)現(xiàn)宇宙飛碟的事情告訴給警察???

            按照電影的情節(jié),被撿回去的七仔,還不會(huì)立刻就從綠色皮球,變成毛茸茸的綠色小可愛,熙曼為此就故意地延遲了兩天,她才隨意地找了一個(gè)合適的理由,讓周小狄?guī)е约喝ネ芗遥簿褪悄菞澆疬w拆到一半就停工的爛尾樓。

            在進(jìn)入爛尾樓之前的一堵圍墻上面,寫著三個(gè)大大的紅色“拆”字,另外,在周家的窗臺(tái)邊的外墻上面,也有一個(gè)大大的紅色“拆”字,周家父子倆的房子都算不上是真正的房子,僅僅只是一個(gè)樓梯間的過(guò)道而已,因?yàn)檫@棟爛尾樓的所有房間,都已經(jīng)被拆得不成樣子了,都已經(jīng)完全沒(méi)法住人了。

            周家的門,都是一扇隨便什么人,都可以輕易踹開的木頭門,門外的鎖都是一把老舊的黑色掛鎖,門內(nèi)的關(guān)門裝置就是一個(gè)簡(jiǎn)易的生銹插銷而已,整個(gè)家就是一條狹長(zhǎng)的過(guò)道,在擺放了床和桌子等一些最基本的家具之后,在這個(gè)家里面走路都得側(cè)著身子,唯一能夠轉(zhuǎn)得過(guò)身的地方,就是一張放著一臺(tái)破舊電風(fēng)扇的三腿桌子的前面,大約一平米左右的空間。

            在這張三條腿的桌子上面,不僅放著一臺(tái)破舊的電風(fēng)扇,而且還放著一個(gè)針線盒,針線盒里面有著各種各樣的縫補(bǔ)工具,周鐵的補(bǔ)丁衣服和補(bǔ)丁鞋子還有周小狄的補(bǔ)丁鞋子,就是周鐵坐在這張三腿桌子這里,每晚借助微弱的燈光進(jìn)行縫縫補(bǔ)補(bǔ)的,這個(gè)家除了這臺(tái)電風(fēng)扇和一個(gè)電燈之外,就已經(jīng)再也看不到其他的任何家用電器了。

            如果你要問(wèn)周小狄為什么沒(méi)有補(bǔ)丁衣服,那是因?yàn)橹苄〉覠o(wú)論是上學(xué)的時(shí)候,還是在平日里面,他都是穿著博思貴族學(xué)校的校服,除了這兩套換著穿的校服之外,他也沒(méi)有其他多余的衣服。

            “爸爸,這是我的心理老師,霍老師!”周小狄把熙曼給帶到了周鐵的面前。

            “你好,霍老師!”周鐵在熙曼的面前,表現(xiàn)得是非常地拘謹(jǐn)和不自然。

            “你好,周先生,我今天來(lái)這里,是想和你說(shuō)說(shuō),小狄在學(xué)校里面的表現(xiàn)!”熙曼在狹小的過(guò)道里面行動(dòng)自如,就連周家父子倆都沒(méi)有看清楚,她到底是如何實(shí)現(xiàn)快速轉(zhuǎn)身的。

            “霍老師,你坐下說(shuō)!”周鐵手忙腳亂地把屋子里面的唯一凳子,給搬到了熙曼的面前。

            “我們還是出去說(shuō)吧!讓小狄好好地做作業(yè)!”熙曼示意周鐵和自己一起出去單獨(dú)聊聊。

            “好!小狄,你在這里乖乖地做作業(yè),我和霍老師出去一下!”周鐵有些不知所措地原地打轉(zhuǎn)。

            當(dāng)熙曼和周鐵來(lái)到了爛尾樓前的空地之后,她就開門見山地把周小狄在學(xué)校里面的所有遭遇,都給一五一十地告訴給了周鐵,只見熙曼聲情并茂兼繪聲繪色地描述著,周小狄在學(xué)校里面,都是如何被同學(xué)們給排擠和霸凌的,都是如何被老師們給排斥和疏遠(yuǎn)的,尤其是小狄被同學(xué)們給霸凌和欺負(fù)的場(chǎng)景,熙曼更是講述得仿佛像是身臨其境一般。

            在熙曼繪聲繪色的講述之下,周鐵仿佛身臨其境一般地看到了,兒子-周小狄在學(xué)校里面的一切遭遇,上課的時(shí)候,被老師給刻意地針對(duì),當(dāng)小狄回答問(wèn)題回答不上來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)都在一起嘲笑他蠢,老師的鋼筆不小心掉在地上,小狄去撿起來(lái),老師都會(huì)一臉嫌棄地使用手絹,反復(fù)地擦拭被小狄給碰過(guò)的鋼筆,并且擦完鋼筆的手絹,都會(huì)被老師給扔進(jìn)垃圾桶里面。

            中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候,沒(méi)有任何同學(xué)愿意和周小狄挨在一起,其他同學(xué)的飯盒里面都是大魚大肉,只有小狄的飯盒里面是青菜蘿卜,同學(xué)們一邊炫耀自己的美味佳肴、一邊嘲笑小狄吃的是豬食,弄得小狄時(shí)常都只能夠自己一個(gè)人,躲到學(xué)校的花園里面吃飯,并且他還在一邊吃飯一邊流眼淚。

            不僅如此,周小狄還成為了全校的霸凌對(duì)象,那些喜歡打架的學(xué)生,都會(huì)把小狄給當(dāng)成人肉沙包,小狄身上的新傷加舊傷就是這么來(lái)的。

            每一次,當(dāng)周小狄?guī)е簧韨椿氐郊抑螅椭粫?huì)得到周鐵的嚴(yán)厲教訓(xùn),說(shuō)他不應(yīng)該和同學(xué)打架,還說(shuō)一定是他自己的原因,才會(huì)招惹同學(xué)們的欺負(fù),周鐵經(jīng)常都用蒼蠅不叮無(wú)縫蛋這個(gè)典故,來(lái)教訓(xùn)小狄,他教訓(xùn)小狄之所以如此招同學(xué)們的欺凌,肯定是小狄自己做得不夠好才導(dǎo)致的,為此,小狄的所有委屈都只能是自己默默地咽下去。

            沒(méi)錯(cuò),熙曼聲情并茂的描述,讓周鐵進(jìn)入到了一個(gè)虛擬幻境當(dāng)中,幻境里面的場(chǎng)景,就是周小狄在學(xué)校里面的各種遭遇,不僅如此,熙曼甚至還讓周鐵感受了一下兒子的心境,讓他好好地感受一下當(dāng)小狄在遭受排擠和欺凌的時(shí)候,具體的心理變化究竟是怎樣的!

            當(dāng)周鐵的意識(shí)陷入幻境當(dāng)中,他本人則站在原地一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,熙曼就漫步在這處滿地都是磚頭的空地上面,當(dāng)她在每次下腳的時(shí)候,她腳邊的磚頭們就會(huì)自動(dòng)地移開,只見她一路走來(lái)的路線,都形成了一條蜿蜒曲折的沒(méi)有磚頭的小路。

            熙曼望了一眼周家窗戶里面的微弱燈光,然后她就面帶笑容地打了一個(gè)響指,空地上面的磚頭就自動(dòng)地飛了起來(lái),飛起來(lái)的磚頭如同倒放的電影一般,一塊又一塊地飛到了爛尾樓的前面,然后磚頭們就按照掉下來(lái)的先后順序,一塊接一塊地鑲嵌在了爛尾樓的缺口處和縫隙當(dāng)中,不一會(huì)兒之后,在爛尾樓上面就出現(xiàn)了三間看起來(lái)完好無(wú)損的屋子。

            是的,僅僅只是看起來(lái)完好無(wú)損的三間屋子,熙曼只是動(dòng)用空間技能,讓空地上面的磚頭們壘成了三間屋子而已,她并沒(méi)有改變磚頭與磚頭之間的分子結(jié)構(gòu),讓磚頭們緊密地結(jié)合在一起,這樣的三間屋子屬于是典型的中看不中用,任何人只需要輕輕地用力一推就會(huì)倒下去的。

            這樣的三間脆皮屋子,熙曼將它們給壘起來(lái)做什么啊?一個(gè)字:玩!熙曼就是閑得無(wú)聊地玩一玩而已,就在周鐵的意識(shí)即將要走出幻境的前一刻,熙曼就再次打了一個(gè)響指,三間剛剛壘起來(lái)的屋子,就再次分裂成了一塊又一塊的磚頭,它們從爛尾樓上面飛下來(lái),沒(méi)有聲音地依次落在了熙曼和周鐵所在的空地上面!

            “怎么樣,周先生,現(xiàn)在你體會(huì)到小狄的難處了吧!”熙曼邁著超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的模特步,步履輕盈地走到了周鐵的正前方。

            “霍老師,你究竟是什么人啊?”周鐵勉強(qiáng)淡定地問(wèn)向了熙曼。

            “我是小狄的心理老師,你剛剛所看到的一切,是心理療法當(dāng)中的身臨其境療愈法,通過(guò)心理師的言語(yǔ)和肢體動(dòng)作,讓被治療者慢慢地陷入到催眠狀態(tài),讓他們身臨其境地感受一些真實(shí)的場(chǎng)景!”熙曼臨場(chǎng)發(fā)揮地編造了一些聽起來(lái)相當(dāng)合理的說(shuō)辭。

            “電視里面的催眠,是真實(shí)存在的嗎?”周鐵半信半疑地如此反問(wèn)道。

            “那是當(dāng)然,畢竟藝術(shù)來(lái)源于生活,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中自然也有催眠術(shù)了!”熙曼就連撒謊都撒得非常絲滑,讓人看不出來(lái)一丁點(diǎn)兒的破綻。

            在這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,自然也有催眠術(shù)和催眠大師的存在,只是想要讓人達(dá)到身臨其境地感受他人的一切遭遇的催眠技術(shù),就算是再高明的催眠大師恐怕都做不到,也許這個(gè)世界的科技再往前發(fā)展幾百年甚至是上千年之后,屆時(shí),使用最先進(jìn)的催眠機(jī)器,來(lái)輔助催眠大師完成這樣的催眠術(shù),可能大概或許應(yīng)該就可以做到,讓人身臨其境地感受他人的一切經(jīng)歷和遭遇了吧!

            在現(xiàn)代文明的人類世界里面,科技要往前發(fā)展幾百年甚至是上千年,才有一定的幾率能夠創(chuàng)造出來(lái)的先進(jìn)設(shè)備,在熙曼的眼中就只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小手段而已,天使文明的高緯度在凡人文明的眼中,就是如同神明一般的高不可攀和神圣不可侵犯!

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