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第955章 受益匪淺，林昊回崗位（第1頁(yè)）

“來(lái)第三盤？”劉老微笑，看到了周志高和林昊眼睛里的渴望。

這兩個(gè)小家伙，渴望學(xué)習(xí)更多東西，想著能在官途走得更遠(yuǎn)，爭(zhēng)取能在有朝一日，可以做自己或者老林的接班人。

周志高和林昊對(duì)視一眼，重重點(diǎn)頭，“好！”

劉老也沒(méi)有再逗二人，他很清楚二人想要的是什么，可不是真的為了下棋。

首先，劉老將一個(gè)兵向前移動(dòng)，輕聲說(shuō)道，“這叫身先士卒，無(wú)論是什么任務(wù)，如果你能做到身先士卒，下面的人自然會(huì)愿意跟著你一起混。”

“就如打仗的時(shí)候，分為紅方和黑方兩個(gè)大軍，黑方的將軍下達(dá)命令，高喊著給我殺，然后無(wú)數(shù)黑方士兵殺向紅方。”

“而紅方將軍卻不一樣了，他下達(dá)的命令是將士們隨我殺，你們說(shuō)是黑方士氣強(qiáng)，還是紅方戰(zhàn)力更恐怖？”

明明只是將小兵向前一步，劉老卻講出了身先士卒的道理。

而這樣的講解，也更容易讓人記在心中，不像古板的解釋，以這種典故的方式講述，想不記住都難。

要是讀書的時(shí)候，有劉老這么好的老師教學(xué)，只要不是天生弱智的孩子，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的情況。

一個(gè)好老師的能力是無(wú)窮的，他們會(huì)深入淺出的為你講解，讓你真正掌握知識(shí)點(diǎn)，有些老師自己很聰明，可他卻不會(huì)教學(xué)。

以他的教學(xué)方式，甚至學(xué)生們壓根就無(wú)法聽懂，沒(méi)法掌握知識(shí)點(diǎn)。

周志高將一個(gè)炮移動(dòng)，正好在劉老進(jìn)兵的那條線上。

劉老不急不緩，將一只馬跳了出來(lái)。

“這叫寸土不讓，哪怕只是一個(gè)士兵，但只要還有能力守護(hù)，就一定不能放棄。”劉老語(yǔ)氣低沉，“就如我們的版圖是海棠葉，現(xiàn)在沒(méi)拿回全部，以后肯定可以拿回來(lái)?！?/p>

“甚至有機(jī)會(huì)恢復(fù)天朝盛世，百國(guó)來(lái)賀的盛況，到時(shí)候有些不該存在的當(dāng)消失世間，不應(yīng)該繼續(xù)存于世上禍害各方。”

“尤其是骨子里流淌著罪惡之血的畜生，他們多存在一天，都是對(duì)全人類的不尊重，現(xiàn)在沒(méi)滅種，以后也得滅種?！?/p>

第三盤棋逐漸進(jìn)入白熱化，劉老講解詳細(xì)，幾乎每一步都有著他的用意，在教周志高和林昊為官之道。

林昊聽著劉老的講解，眼神中滿是敬佩，同時(shí)也在思索著這些道理在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

他看著棋盤上自己的棋子，沉思片刻后，將一個(gè)車向前移動(dòng)了幾步，試圖突破劉老的防線。

劉老看著林昊的這一步棋，微微點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這一步棋，有一定的攻擊性，但也暴露了一些弱點(diǎn)?！?/p>

“這就好比在官場(chǎng)中，我們?cè)诜e極推進(jìn)工作、展現(xiàn)自己能力的時(shí)候，也要注意保護(hù)好自己的根基，不能因?yàn)榧庇谇蟪啥鲆暳藵撛诘娘L(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

劉老隨后將自己的象移動(dòng)到一個(gè)安全的位置，繼續(xù)說(shuō)道：“就如同這象，看似移動(dòng)緩慢，作用不大，但關(guān)鍵時(shí)候卻能起到保護(hù)帥的作用?！?/p>

“在工作中，我們身邊也需要有這樣一些看似不起眼，但卻能在關(guān)鍵時(shí)刻提供支持和保護(hù)的人。”

“一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)身邊的人，才能走得更遠(yuǎn)?！?/p>