清晨五點(diǎn),天還黑著,我的手機(jī)震動(dòng)了一下。
是周公益組織負(fù)責(zé)人的信息:
【緊急匯報(bào):首批培訓(xùn)的大學(xué)生志愿者中,有超過(guò)三成來(lái)自富裕家庭。】
我盯著這條消息看了很久,手指停在屏幕上,遲遲沒(méi)有回復(fù)。
窗外的城市依舊沉睡,只有遠(yuǎn)處零星的燈光和偶爾呼嘯而過(guò)的出租車(chē)劃破夜的寂靜。
我腦海里迅速浮現(xiàn)出昨晚會(huì)議上的種種討論,那些關(guān)于透明追蹤、信任重建、社會(huì)監(jiān)督的規(guī)劃,如今被這則消息打了個(gè)措手不及。
我翻身起床,披上外套,走到客廳,打開(kāi)電腦,調(diào)出昨天的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
果然,志愿報(bào)名表中的家庭背景一欄,明顯存在失衡現(xiàn)象——助學(xué)計(jì)劃本應(yīng)優(yōu)先幫扶困難學(xué)生,但現(xiàn)實(shí)卻是許多真正需要幫助的人被擋在了門(mén)外。
這不是一次簡(jiǎn)單的“誤判”,而是系統(tǒng)性漏洞帶來(lái)的后果。
我撥通了周公益組織負(fù)責(zé)人的電話。
“林先生,我已經(jīng)聯(lián)系了幾所高校就業(yè)指導(dǎo)中心,他們反饋說(shuō)……部分院系確實(shí)存在推薦機(jī)制偏向成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)積極的學(xué)生?!彼恼Z(yǔ)氣有些無(wú)奈,“這些學(xué)生條件不錯(cuò),但能力強(qiáng)?!?/p>
“我們不是選精英?!蔽掖驍嗨拔覀円氖菣C(jī)會(huì)公平?!?/p>
掛斷電話后,我坐在窗前,看著天邊一點(diǎn)點(diǎn)泛白,腦海中已經(jīng)有了一個(gè)初步想法。
時(shí)間緊迫,必須立刻行動(dòng)。
九點(diǎn)整,我站在了城南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門(mén)前。
這里不是什么名校,但卻是許多寒門(mén)學(xué)子改變命運(yùn)的起點(diǎn)。
我提前聯(lián)系了校方,說(shuō)明來(lái)意后,院長(zhǎng)親自接待了我。
“我們的學(xué)生,大多來(lái)自農(nóng)村或者城市低收入家庭?!痹洪L(zhǎng)一邊帶我參觀一邊介紹,“但他們不缺能力,只是缺機(jī)會(huì)?!?/p>
“所以我想增設(shè)一個(gè)‘助學(xué)志愿服務(wù)崗位’?!蔽夷贸龉P記本,上面已經(jīng)寫(xiě)好了初步方案,“每名入選的學(xué)生將擔(dān)任公益導(dǎo)師助理,協(xié)助項(xiàng)目執(zhí)行,并獲得一定生活補(bǔ)貼?!?/p>
院長(zhǎng)聽(tīng)后沉默片刻,然后鄭重地點(diǎn)頭:“這個(gè)事,我們?nèi)ε浜?。?/p>
十一點(diǎn),學(xué)校禮堂內(nèi)座無(wú)虛席。
“青年志愿者成長(zhǎng)計(jì)劃”的啟動(dòng)儀式在這里舉行。
孫受助代表作為新生志愿者登臺(tái)發(fā)言,她是最早接受我資助的學(xué)生之一,如今已順利考入大學(xué)。
“曾經(jīng)是別人拉我一把,現(xiàn)在我也想成為那雙手。”她哽咽著說(shuō)出這句話時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
那一刻,我站在后臺(tái),看著臺(tái)下那一張張年輕的面孔,心里涌起一股前所未有的責(zé)任感。
這些孩子不是為了榮譽(yù)而來(lái),他們只是為了改變自己的命運(yùn),也愿意為別人點(diǎn)亮一盞燈。
活動(dòng)結(jié)束后,我和周負(fù)責(zé)人再次碰頭,確認(rèn)接下來(lái)幾所高校也將跟進(jìn)設(shè)立助學(xué)崗位。
我們甚至考慮引入“經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)證”機(jī)制,與教育部門(mén)聯(lián)動(dòng),確保資源真正流向最需要的地方。