我聽完眼前一亮。
“這個主意太棒了!”我激動地說,“而且我們可以反向操作,設立一個‘城鄉(xiāng)公益導師團’,由我們這邊經(jīng)驗豐富的志愿者來指導學生,讓他們真正理解基層的需求?!?/p>
胡教授笑了笑,眼里閃過一絲贊許:“我就知道你會這么想?!?/p>
談完已是中午一點,我正準備吃點東西,朱阿姨來了。
她拎著一個帆布袋,滿臉喜氣:“小林,好消息!”
“什么好消息?”我笑著問。
“三個新小區(qū)自發(fā)成立了‘鄰里服務站’,居民們主動報名加入‘共聯(lián)體’。他們說,是看了你們幫阿凱重返校園的故事才決定做的?!彼龔陌锬贸鰩讖埍砀襁f給我,“你看,這些都是自薦表,不少還是以前受過幫助的人?!?/p>
我翻看著那些表格,心里泛起一陣暖意。
終于,善意開始流轉(zhuǎn)了。
這些人曾經(jīng)是我們幫助的對象,現(xiàn)在卻愿意伸出援手,去幫助別人。
這種循環(huán)的力量,比任何制度都更讓人感動。
“謝謝你們。”我說得真誠。
朱阿姨擺擺手:“不用謝,是我們該謝謝你?!?/p>
等她離開后,我獨自坐在辦公室里,望著窗外發(fā)呆。
陽光透過玻璃灑進來,照在辦公桌上那堆還沒拆封的郵件上。
墻上的照片還掛著,那是我剛組建“共聯(lián)體”時拍的,一群人圍在一起,笑容燦爛。
那時候,我們什么都沒有,只有熱情。
而現(xiàn)在,我們有了政策支持、專家資源、社區(qū)響應,看起來一切都在變好。
但我卻感到了前所未有的壓力。
因為我知道,真正的考驗不是能不能進入體制,而是能不能在體制中保持清醒,不被規(guī)則馴化,不被權(quán)力腐蝕。
風已經(jīng)起來了。
可越是順風,越容易迷失方向。
下午四點,馮叔來找我。
“走吧,省里要聽匯報,咱們出發(fā)。”他一邊穿外套一邊說。
我點點頭,拿起資料,跟著他往外走。