“不拍演講?”我問。
“拍你。”他咧嘴一笑,“昨天你去難民營,教那群孩子用廢紙剪‘?!郑麄冃Φ孟襁^年。那才是你的語言?!?/p>
我們走在日內(nèi)瓦湖畔的臨時營地,雪剛停。
孩子們圍上來,爭著展示他們粗糙卻認(rèn)真的剪紙。
一個小男孩用生澀的中文說:“林,福,好運?!?/p>
我蹲下身,幫他把紙展開。
“你看,哪怕是一張廢紙,剪開了,也能透光?!?/p>
李主編沒說話,鏡頭一直跟著。
回程車上,他忽然問:“你為什么不用ppt?全球論壇,別人都準(zhǔn)備了三十頁幻燈片?!?/p>
我望著窗外掠過的雪山,輕聲說:“因為改變從不靠幻燈片。它靠一個眼神,一句話,一段聲音,一次伸手?!?/p>
他笑了,按下錄音鍵:“這句話,我要放進(jìn)片子里?!?/p>
論壇當(dāng)天,會場座無虛席。
主持人用三種語言介紹嘉賓,前幾位學(xué)者輪番登臺,西裝筆挺,ppt翻頁如刀光劍影。
他們談“草根組織的治理瓶頸”“非專業(yè)性帶來的資源錯配”“情感動員的不可持續(xù)性”——字字句句,像為我量身定制的審判。
我坐在后臺,聽著,不怒,不懼。
謝明遠(yuǎn)發(fā)來最后一條信息:“協(xié)作網(wǎng)絡(luò)圖已同步至大屏系統(tǒng)。盲人說書人的音頻備份三份。馬聯(lián)盟確認(rèn)全國437個站點今日同步直播?!?/p>
我起身,整理衣領(lǐng)。
講臺即戰(zhàn)場。
聚光燈打下來的那一刻,全場安靜。
我站在麥克風(fēng)前,沒有翻稿,只是舉起手機(jī)。
“我想先放一段錄音?!?/p>
【對手反撲,數(shù)據(jù)陷阱】
我按下播放鍵,錄音里傳來貴州山區(qū)小學(xué)一個孩子的童聲,清脆、帶著些許怯意,卻如同一道光,劈開了這間金碧輝煌的會場。
她說:“林哥哥,你答應(yīng)過要帶我們?nèi)タ春!!比珗霭察o得能聽見人們呼吸的起伏。
我看到前排一位聯(lián)合國官員悄悄抬手擦了擦眼角。
就在我準(zhǔn)備繼續(xù)講述協(xié)作網(wǎng)絡(luò)如何通過“微捐贈
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