另一邊的季晚仍然忙碌于每天的課業(yè)之中,甚至都忘了和許老爺子有約的事。
而許老爺子這樣的人,怎么可能主動去打電話給一個只見過一面的小輩?
季晚又被刁難了。
周五,原本應(yīng)該是高興的一天呀,因為明天就可以休息了。
但是季晚交的藥理學(xué)作業(yè),被黃老師批復(fù)不認真,要求重做。
這也就算了,好歹是給了一個正當理由,但問題是,黃老師還要求她再加上一份某新藥的追蹤數(shù)據(jù)分析。
她瘋了吧?
季晚才學(xué)了多長時間的藥理學(xué),就讓她干這個?
這就不得不說一下,臨床藥理學(xué)和基礎(chǔ)藥理學(xué)是有區(qū)別的,甚至可以說是兩門不同的學(xué)科。
臨床藥理學(xué)區(qū)別于基礎(chǔ)藥理研究的主要特征是,臨床藥理學(xué)的研究系在人體內(nèi)進行的。臨床藥理研究是評價新藥的最重要的內(nèi)容之一。
但問題是,季晚一個大一新生,怎么可能具備這種能力?
而且他們現(xiàn)在學(xué)的是基礎(chǔ)藥理學(xué)呀!
這不是明擺著在故意找她麻煩嗎?
季晚也不是吃素的,現(xiàn)成的金大腿在這兒擺著呢,不可能不用。
一個電話,就打到了方亮手機上。
方亮得知季同學(xué)被人刻意針對,那指定是第一時間聯(lián)系九爺呀。
結(jié)果,九爺?shù)碾娫挓o法接通,不用問,指定又是失聯(lián)了。
方亮想了想,直接就找徐律師。
徐律師也是有些意外,這位季晚同學(xué)才剛上大一吧?
這么快就得罪人了?
“行,這件事交給我,姓黃,臨床醫(yī)學(xué)系教藥理學(xué)的一位普通講師,對吧?”
“對,季小姐是這么說的,而且她說早在國慶放假前,這位黃老師就找過她的麻煩,不過當時她沒在意,誰能想到,這回都不藏著掖著了,直接就給分派一些新生做不到的作業(yè),這不是強人所難嗎?”