彭偉失望了。
彭偉的失望如同秋日里的一片落葉,緩緩飄落,他本以為,陳楚的到來(lái)會(huì)像一顆投入湖面的石子,激起層層漣漪,攪動(dòng)翰林大學(xué)這潭看似平靜的湖水。
在彭偉的經(jīng)驗(yàn)之中,這位傳說(shuō)中的“紈绔子弟”會(huì)以一種囂張跋扈的姿態(tài),迅速成為眾人矚目的焦點(diǎn),成為他口中批判與教訓(xùn)的對(duì)象,然而,現(xiàn)實(shí)卻充滿了戲劇性。
陳楚進(jìn)入翰林大學(xué)后,仿佛一夜之間融入了這片廣袤的海洋,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,他就像是一滴清澈的水珠,悄然落入了浩瀚無(wú)垠的大海,瞬間被深邃與廣闊所吞噬,再也找不到絲毫的痕跡。
如果不是彭偉刻意地留心觀察,他絕對(duì)不會(huì)注意到這個(gè)存在感極低的新生。
陳楚的公寓,位于校園一隅,遠(yuǎn)離了繁華與喧囂,仿佛是一個(gè)被世界遺忘的角落,這里沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂,沒(méi)有人群簇?fù)淼臒狒[,只有一片寧?kù)o與孤獨(dú)相伴。陳楚選擇這里,或許正是為了那份難得的清靜,讓他能夠全身心地投入到自己的世界中,不被外界的紛擾所打擾。
每天清晨,當(dāng)沒(méi)有結(jié)束,請(qǐng)!
此外,陳楚還熱衷于虛擬格斗室的觀摩。在這里,他可以見(jiàn)證各種格斗技巧的精彩對(duì)決,感受力量的碰撞與智慧的較量。
因?yàn)榍败?chē)之鑒,陳楚自始至終都只是靜靜地坐在一旁觀摩,但這份旁觀者的視角卻讓他受益匪淺。他觀察著選手們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)策略,從中汲取經(jīng)驗(yàn),為自己的格斗之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陳楚的這種生活方式,看似平淡無(wú)奇,實(shí)則豐富多彩。
不過(guò),今天,陳楚的生活被打破了。
課堂上,教授提了一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人回答。
“各位同學(xué),人類(lèi)會(huì)與行尸共存嗎?”教授問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題后,教室里面一下就變得鴉雀無(wú)聲,學(xué)生們面面相覷。
“彭偉同學(xué),你說(shuō)下自己的看法?!苯淌趯?duì)坐在第一排的彭偉點(diǎn)了點(diǎn)頭,在教授眼里,彭偉是一個(gè)極為優(yōu)秀的學(xué)生。
“教授,我認(rèn)為不能?!迸韨u頭。
“為什么?”
“因?yàn)椋祟?lèi)和行尸是完全兩個(gè)不一樣的種族?!?/p>
“不同種族就要趕盡殺絕嗎?”教授微微一笑,意味深長(zhǎng)道。
“這……”彭偉開(kāi)始遲疑,他突然意識(shí)到,自己無(wú)論是如何回答,都很難說(shuō)服大家,甚至于很難說(shuō)服自己,因?yàn)?,人?lèi)本身就分為很多種族,有白人黑人和黃種人,如果以種族來(lái)做出結(jié)論,會(huì)涉嫌歧視,而在崇尚多元化的哲侖帝國(guó),歧視是很?chē)?yán)重的問(wèn)題。