林觀復(fù)暫時(shí)沒(méi)有了解到媽媽和王奶奶有沒(méi)有“和解”,她在學(xué)校里被同桌主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)英語(yǔ)的技巧。
成果期期艾艾地捏著校服下擺,“林觀復(fù)同學(xué),我知道打擾你了,但我學(xué)英語(yǔ)實(shí)在是沒(méi)有辦法,這次小測(cè)的成績(jī)更是慘不忍睹。所以想問(wèn)一問(wèn)你,你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是什么?”
成果也是實(shí)在沒(méi)辦法,在重點(diǎn)班的壓力很大,英語(yǔ)的分值又高,她學(xué)了一段時(shí)間還是沒(méi)有感覺(jué),這次學(xué)完兩個(gè)單元老師進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),成績(jī)對(duì)她更是一次打擊。
林觀復(fù)放下筆,今天大課間下雨不用出操,聽(tīng)見(jiàn)成果的話,她突然問(wèn)道:“你是怎么學(xué)英語(yǔ)的?”
成果一聽(tīng)有戲,更是知無(wú)不言言無(wú)不盡。
“我在英語(yǔ)上花的時(shí)間不少,除了正常的上課之外,平時(shí)回到家還會(huì)用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí),一周能三次以上?!?/p>
林觀復(fù)掃了一眼她的課本,“我不知道你的問(wèn)題出在哪,但我可以和你說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法,可能不適合每一個(gè)人。”
成果急忙答道:“好好好?!?/p>
林觀復(fù):“除去老師上課時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),我做的最多的就是背單詞和讀英語(yǔ)文章。”
“基本上每天早上都會(huì)有15分鐘來(lái)復(fù)習(xí)前兩天的單詞和固定搭配,我保持每周閱讀一篇長(zhǎng)篇文章的習(xí)慣,分七天的時(shí)間讀完,然后摘抄里面的好詞好句,基本上詞匯量就解決了?!?/p>
“英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么討巧的方法,就是背單詞。”林觀復(fù)沒(méi)有敷衍她,不考慮開(kāi)口的問(wèn)題,背單詞就是最好用的方法,“背單詞和背好詞好句應(yīng)對(duì)考試就足夠,尤其是可以總結(jié)一些固定的通用句式,要用的時(shí)候換幾個(gè)單詞就好?!?/p>
“長(zhǎng)期的話,也是背單詞,哪怕是要和別人溝通,只需要把重要的單詞說(shuō)出來(lái),別人也能聽(tīng)懂你的話?!?/p>
畢竟就算和外國(guó)人溝通說(shuō)想要買雞蛋,一個(gè)egg就足夠了,不需要完整地說(shuō)出來(lái)“I
want
to
buy
some
eggs?!?。
成果沮喪道:“我也很努力背了單詞,雖然沒(méi)有像你那么大的詞匯,可還是對(duì)成績(jī)沒(méi)效果?!?/p>
林觀復(fù):“這才開(kāi)學(xué)多久,雖然老師們都說(shuō)緊迫,但英語(yǔ)本就是需要積累的東西,你可以再堅(jiān)持一個(gè)月,會(huì)看到效果的?!?/p>
比起數(shù)學(xué),英語(yǔ)算是最好提分的,只需要勤奮。
成果臉上浮現(xiàn)不好意思,學(xué)習(xí)的緊迫壓力還是讓她開(kāi)了口,“林觀復(fù),我想要借你的筆記本抄一抄,我保證會(huì)小心保管,這周末就抄完。”
“我拿學(xué)習(xí)機(jī)和你換好不好?”
林觀復(fù)被她嚇了一跳,沒(méi)看出來(lái)她的同桌家里條件還挺好,大幾百的學(xué)習(xí)機(jī)居然就這么換。